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Repositorio Universidad Técnica de Ambato
Buscar por Autor Lescano Acosta, Erika Gabriela
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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2016-11-01
Las estrategias metacognitivas (bottom-up y top-down) en el desarrollo de la comprensión auditiva en el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes del nivel intermedio (b1+) del Centro de Idiomas de la Universidad Técnica de Ambato, provincia de Tungurahua
Jordán Buenaño, Cristina del Rocío
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Lescano Acosta, Erika Gabriela