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- CUENTO 4
- CUENTO .NATURALEZA .FENÓMENOS 1
- CUENTO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA, COMPRENSIÓN LECTORA, NIÑOS/AS 1
- CUENTO INFANTIL 4
- CUENTO INFANTIL, ATENCIÓN AUDITIVA, ACTIVIDADES 1
- CUENTO INFANTIL, DISCRIMINACIÓN AUDITIVA, FONEMAS 1
- CUENTO INFANTIL, INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA, ESCUCHAR 1
- CUENTO INFANTIL, MANIFESTACIÓN DE EMOCIONES, APRENDIZAJE, ENSEÑANZA 1
- CUENTO INFANTIL, METODOLOGÍA, EDUCACIÓN SEXUAL 1
- CUENTO INFANTIL, REPRESENTACIONES MENTALES, DESARROLLO COGNITIVO 1
- CUENTO MOTOR 2
- CUENTO MOTOR “ANIMALES DE LA GRANJA”, CAPACIDAD EXPRESIVA, DESARROLLO 1
- CUENTO MOTOR, HABILIDADES MOTRICES, INFANTES, HERRAMIENTA PEDAGÓGICA 1
- CUENTO MUSICALIZADO, DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN CORPORAL, EDUCACIÓN INICIAL 1
- CUENTO POPULAR 1
- CUENTO POPULAR - APRENDIZAJE 1
- CUENTO POPULAR ECUATORIANO, DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL, RECURSOS 1
- CUENTO VIVENCIAL ESCENIFICACIÓN PSICOMOTRICIDAD 1
- CUENTO, DESARROLLO INDIVIDUAL, ESCOLARIDAD 1
- CUENTO, ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, ESTRATEGIA DIDÁCTICA 1