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dc.contributor.advisorDr.Mg. Villavicencio Viteri, Alberto Gonzalo-
dc.contributor.authorSánchez Aldaz, Liliana Cristina-
dc.date.accessioned2015-07-20T19:18:01Z-
dc.date.available2015-07-20T19:18:01Z-
dc.date.issued2015-07-20-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/11561-
dc.description.abstractDentro del proceso enseñanza aprendizaje, se busca encontrar una armonía, equilibrio y una participación decida de la comunidad educativa por medio del buen vivir, para mejorar el desempeño escolar de los niños y niñas de quinto año de educación básica, por medio de este trabajo de investigación se busca crear un espacio de convivencia pacífica, tanto para los padres de familia, niños, y docentes con una participación más activa y dinámica en el proceso aprendizaje que se verá reflejado en el desempeño escolar que lograrán tener los educandos, entonces es importante la unidad, la comunicación y el apoyo que deben dar los progenitores a sus hijos durante la actividad educativa para no dejar solo a cargo de los docentes como únicos responsables de la educación, entendiendo que educandos motivados, protegidos, siempre su rendimiento o desempeño escolar será evidente por el aporte brindado por todos los miembros de la comunidad educativa quees_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Técnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciónes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEL BUEN VIVIR EN LA COMUNIDAD EDUCATIVAes_ES
dc.subjectDESEMPEÑO ESCOLARes_ES
dc.titleEL BUEN VIVIR EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y SU IMPORTANCIA EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR DE LOS NIÑOS DE QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA TOTORAS DE LA PARROQUIA TOTORAS, CANTÓN AMBATO, PROVINCIA DE TUNGes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Carrera Educación Básica

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