1. Repositorio Universidad Técnica de Ambato
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Título :	La metodología lúdica creativa y su incidencia en la enseñanza aprendizaje de la asignatura de lengua y literatura de los estudiantes de cuarto y quinto año del Centro Educativo de Educación Básica "Nicolas Jimenez", de la Parroquia de Calderon, Cantón Quito, Provincia de Pichincha
Autor :	Hernández Domínguez, Pablo Enrique Pozo Pachacama, Janeth Consuelo
Palabras clave :	Metodología lúdica creativa Enseñanza aprendizaje de la asignatura de Lengua y Literatura
Fecha de publicación :	2015
Editorial :	Universidad Técnica de Ambato,Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
Descripción :	En la educación actual se continúa utilizando metodologías tradicionales para la enseñanza de Lengua y Literatura por lo que no ha permitido mejorar la enseñanza aprendizaje razón por la cual se ha investigado, en el Cuarto y Quito año del Centro Educativo de Educación Básica Nicolás Jiménez en la institución educativa se ha detectado este problema que perjudica el trabajo educativo, los maestros tienen un desconocimiento en metodología lúdica creativa que ayuden a los estudiantes a fomentar la participación activa de los alumnos en un proceso de enseñanza aprendizaje dinámico y divertido, en la investigación se recopilo información científica de libros e internet en las cuales están precisamente en el marco teórico. La investigación se fundamenta en el paradigma crítico propositivo, crítico ya que se analiza una realidad educativa y propositivo por cuanto investiga alternativas pedagógicas orientadas a la solución del problema detectado, que se halla en el salón de clase debido a la falta de aplicación de metodología lúdica creativa que ayuden a despertar el interés por los contenidos de la asignatura. Esta investigación ha apreciado que es fundamental aportar con el mejoramiento de la enseñanza aprendizaje de Lengua y Literatura para lograr
URI :	http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/11689
Aparece en las colecciones:	Carrera Educación Básica

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