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Title: La narración de fábulas y su incidencia en el lenguaje oral de los niños y niñas del primero, segundo y tercer año de Educación Básica de la Unidad Educativa Tototas
Authors: Amores Guevara, Patricia
Ordóñez Carvajal, Katherine Verónica
Keywords: LA NARRACIÓN DE FÁBULAS
EL LENGUAJE ORAL
Issue Date: 2014
Publisher: Universidad Técnica de Ambato,Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.
Abstract: The Education Unit is located in Totoras Totoras Parish in Canton Ambato; In this institution some problems affecting the oral language of students, one of them is that teachers do not use methodological strategies to improve the oral language of their students in this case the story of fables, because they do not know the impact is evident that these have on the development of language. Telling tales can develop fun and creative role of oral language, as language awareness, their ongoing at different levels of age and social background characteristics. As has been the need to design a teaching guide to facilitate the work of teachers and is an improvement to this problem.
Description: Resumen: La Unidad Educativa Totoras está ubicada en la Parroquia Totoras, en el Cantón de Ambato; En dicha institución se evidencian algunos problemas que afectan al lenguaje oral de los estudiantes, uno de ellos es que los docentes no utilizan estrategias metodológicas para mejorar el lenguaje oral de sus estudiantes en este caso la narración de fábulas, puesto que no conocen el impacto que estas tienen en el desarrollo del lenguaje. La narración de fábulas permite desarrollar la función lúdica y creativa del lenguaje oral, como también la conciencia lingüística, sus características progresivas en los diferentes niveles de edad y a su entorno social. Por lo que se ha visto la necesidad de diseñar una guía didáctica que facilite la labor del docente y haya una mejoría ante este problema.
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/11748
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