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https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/12472
Título : | LA SEXUALIDAD EN EL PÉNSUM EDUCATIVO Y SU INCIDENCIA EN LA FORMACIÓN ÈTICO MORAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PARTICULAR “EDUARDO MANRIQUE” DE LA PARROQUIA DE AMAGUAÑA, CANTÓN QUITO, PROVINCIA DE PICHINCHA |
Autor : | Lic. Mg.Arcos Argotti, María Victoria Espín Terán, Mónica Adriana |
Fecha de publicación : | 18-ago-2015 |
Resumen : | La investigación realizada sobre "La sexualidad en el pensum educativo y su incidencia en la formación ético moral de las y los estudiantes de la Escuela Particular "Eduardo Manrique", tiene como objetivo general reflexionar sobre la importancia que tiene la sexualidad y los valores como parte del pénsum educativo, lo cual orienta a los seres humanos desde edades tempranas a encaminarse correctamente dentro de una sociedad que cada vez se muestra peligrosa en el diario vivir. La sexualidad dentro del pénsum educativo, no se está orientando de manera acorde a los objetivos propuestos por el Ministerio de Educación , las niñas y niños deben y tienen derecho a aprender lo que es el amor propio, cuidarse a sí mismo, con una base enriquecedora de conocimientos capaces de satisfacer sus dudas y necesidades, y no tengan que buscar en los amigos mal intencionados o en las calles respuestas a sus inquietudes, sabemos que en ellos no se encuentra la realidad de sus vidas, ella está llena de violencia y maldad; Es menester de los educadores tomar acciones prontas y enérgicas, concienciando a las nuevas generaciones la importancia de la educación en la sexualidad, esto motivará a su formación ético-moral, creando un mundo un poco mejor en donde se pueda practicar valores y formarlos como personas de bien y para el bienestar de su porvenir en el futuro. De ahí la necesidad de proponer un seminario taller a través de propuestas innovadoras que lleguen no solo al corazón de las personas, sino también al cerebro en donde la comprensión y el entendimiento son parte del crecimiento de cada ser humano. La presente investigación es de tipo investigativa, porque se utilizó la modalidad de campo- documental, y con un enfoque crítico cualitativo y cuantitativo. |
URI : | http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/12472 |
Aparece en las colecciones: | Carrera Educación Básica |
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