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Título : Los factores emocionales y su influencia en la inteligencia interpersonal de niñas y niños de 4 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil Integral Futhurine’s de la ciudad de Ambato
Autor : Rosero Morales, Elena del Rocío
Acosta Solís Jessica Fernanda
Palabras clave : FACTORES EMOCIONALES, RELACIONES INTERPERSONALES, INTELIGENCIA INTERPERSONAL
Fecha de publicación : 1-nov-2015
Editorial : Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación. Carrera de Parvularia
Resumen : El Centro de Desarrollo Infantil Integral Futhurine’s, se encuentra ubicado en la ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua, brinda el servicio de cuidado, atención, educación y bienestar a niños y niñas desde los años maternales, hasta los años de educación inicial, durante 20 años, tiempo en el cual ha mantenido un alto prestigio, por garantizar la formación de sus estudiantes de manera integral. Es por esta razón que el presente trabajo investigativo, se enfoca en los factores emocionales y su influencia en la inteligencia interpersonal de niñas y niños de 4 a 5 años de dicho Centro de Desarrollo Infantil, con el fin de establecer una mejor relación entre Docentes-estudiantes, padres-hijos/as, en si para en una mejor convivencia dentro de la Institución educativa, la cual contribuya en el desarrollo de la personalidad de cada infante. El resultado obtenido de la investigación de campo realizada a los niños-niñas, mediante la aplicación de una ficha de observación, nos indican que la falta de atenciones, cuidados y tiempo así los hijos/as por parte de sus progenitores incide en sus emociones, por tanto a un inadecuado desarrollo de su inteligencia interpersonal. La propuesta resultante de la investigación, se realiza, por medio de la elaboración de una Guía Didáctica, dirigida principalmente a los docentes y padres de familia de los niños y niñas de 4 a 5 años del C.D.I.I.Futhurine’s. Para que concienticen y pongan en práctica a través de 10 temas muy importantes que les ayudara a tener una mejor relación, comunicación y convivencia con los niños y niñas, ya que de esta manera cumpliremos con los objetivos propuestos.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/13757
Aparece en las colecciones: Carrera Educación Parvularia

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