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Título : La recreación infantil y su influencia en el equilibrio corporal en los estudiantes de educación inicial de la Unidad Educativa República de Francia de la parroquia Río Verde cantón Santo Domingo de la provincia Santo Domingo de los Tsáchilas
Autor : Gavilanes López, Wilma Lorena
Muñoz Herrera, Mery Susana
Palabras clave : RECREACIÓN INFANTIL, DESARROLLO EQUILIBRIO CORPORAL
Fecha de publicación : 1-nov-2015
Editorial : Universidad Tècnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn. Carrera de Parvularia
Resumen : En el proceso investigativo se direccionó al estudio de la técnica de la recreación infantil en el desarrollo del equilibrio corporal de los niños y niñas de educación inicial de la Unidad Educativa “República de Francia”, para el planteamiento del problema se hizo un análisis de las causa que producen la problemática por medio de la técnica árbol de problemas, esto fue la base para establecer las preguntas directrices, con las cuales se fijaron los objetivos específicos que guiaron todo el estudio. Esto se lo realizó en función de la necesidad real del sistema de educación inicial en la recreación infantil, debido a que los docentes no hacen uso de la misma para desarrollar el equilibrio escolar en los estudiantes. Las bases conceptuales de la investigación estuvieron establecidas a través de una red de categorías interrelacionadas entre las variables sujetas a análisis. Se estableció una hipótesis con el fin de comprobar la validez del todo el proceso de investigación. El proceso metodológico estuvo enfocado desde las perspectivas cualitativas y cuantitativas a través de las modalidades de campo y bibliográfica como referentes para extraer los fundamentos teóricos y prácticos que validan el trabajo desarrollado. La parte práctica de la investigación está dada por la consolidación de los resultados obtenidos en la aplicación de los instrumentos ejecutados en la institución sujeto de investigación, con la extracción de datos de los resultados obtenidos se procedió a aplicar la prueba del chi cuadrado con la cual se demostró que si existe influencia de una variable sobre la otra. Una vez establecido la influencia se realizó una declaración de todas las falencias que existen en el plantel educativo así como la emisión de posibles alternativas de solución, dentro de las cuales surgió la creación de una guía visual de recreación infantil en el equilibrio corporal.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/13845
Aparece en las colecciones: Carrera Educación Parvularia

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