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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorYucailla Sanchez, Edissón Fernando-
dc.contributor.authorChalá Espinoza, Romel Jhovany-
dc.date.accessioned2016-01-19T15:57:52Z-
dc.date.available2016-01-19T15:57:52Z-
dc.date.issued2016-01-01-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/17185-
dc.description.abstractEsta proyecto de investigación se han hecho minuciosamente para que sirva como ayuda a las docentes de educación pre básico, el cual orienta el trabajo con los niños en forma científica y pedagógica. Para formar un nivel de desarrollo integral y una base solidad en el proceso de enseñanza aprendizaje de las habilidades y destrezas psicomotrices gruesas en la educación pre básico. El organismo del ser humano y en especial de los niños en su etapa inicial cuenta con la capacidad de ir mejorando progresivamente sus habilidades físico motor, y así acrecentar de manera gradual el dominio corporal producido por el ejercicio físico básico, consolidando nuevos movimientos. También debemos mencionar el beneficio en la salud que tiene la actividad física, que convenientemente debe iniciarse en los primeros años de vida, que comprende el nivel de preescolar. A no olvidar, que esta actividad también forma y desarrolla base de comportamientos en el aspecto psíquico, social y espiritual y conduce a un comportamiento acorde en la formación de valores que les servirán en el transcurso de toda su vida.es_ES
dc.publisherUniversidad Tècnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn. Carrera de Cultura Fìsicaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEJERCICIOS, ENSEÑANZA, APRENDIZAJESes_ES
dc.titleLos ejercicios físicos básicos en el desarrollo de las habilidades psicomotrices gruesas en la niñez de educación prebásica de la Escuela Antonio José de sucre de la parroquia Shell cantón Mera provincia de Pastazaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Maestría en Cultura Física y Entrenamiento Deportivo

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