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https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/17252
Título : | Los bits de lectura como herramienta para la estimulacion lectora en los niños del Centro de Estimulación Temprana Baby gym |
Autor : | Camino Cepeda, María Gabriela Camino Cepeda, María Gabriela |
Palabras clave : | APROVECHAMIENTO, BITS, CALIDAD |
Fecha de publicación : | 1-ene-2016 |
Editorial : | Universidad Tècnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn. Carrera de Cultura Fìsica |
Resumen : | Los bits de lectura del método Glenn Doman constituyen una herramienta innovadora y muy efectiva que incide positivamente en la estimulación lectora en niños de temprana edad. A través de un instrumento visual (bits) capta la atención y memoria de quien es estimulado. El pedagogo Glenn Doman sostiene que mientras más temprano se aprovecha las capacidades y potencialidades de los niños/as es más fácil cualquier tipo de aprendizaje y enseñanza, por tal razón en el campo de la lectura se ha comprobado que los niños de 2 a 4 años de edad pueden responder de manera sorprendente y fácilmente pueden ingresar al mundo fascinante de las letras. El Centro de Estimulación Temprana Baby Gym ha aplicado este método por muchos años, lastimosamente todas las docentes y Coordinadores que conocen esta herramienta han creado un escenario muy informal, es decir no disponen de ningún mecanismo que regule y control de calidad. Mediante la técnica de Observación con el instrumento dela lista de cotejo se concluyó que existe una correlación entre las dos variables, ya que se determinó que el desempeño y el incumplimiento de los estándares que propone el método si afecta a los resultados del método, por esta razón se recomendó el diseño de un Manual de Gestión de Calidad del método de los Bits de lectura con el propósito de mejorar los resultados en el desempeño de todos los involucrados. |
URI : | http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/17252 |
Aparece en las colecciones: | Maestría en Centros Educativos Infantiles |
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