La identidad en el desarrollo de la personalidad de los estudiantes de décimo año de educación general básica sección matutina paralelos A, B y C de la Unidad Educativa Rumiñahui, ciudad de Ambato. Provincia de Tungurahua

Abstract

La presente investigación tiene un enfoque basado en la identidad y el desarrollo de la personalidad, considerando como base fundamental de la psicología del desarrollo a la personalidad, ésta contiene las cualidades y características que diferencian a un individuo de otro, las potencialidades y rasgos que definen como seres humanos únicos, este estudio se ha direccionado a atender a las necesidades psicológicas y factores psicosociales descritos en las teorías del desarrollo psicosocial que influye en el desarrollo de los componentes de la personalidad, es decir, en el carácter y temperamento orientándose al medio en el que se desarrollan y los roles sociales que desempeñan, el objetivo es definir las características de la identidad en el desarrollo de la personalidad, partiendo de su forma de ser y actuar diferente, su desarrollo y adaptación a medios sociales de distinta manera, dirigiéndose al desarrollo psicosocial del individuo y a las teorías de la personalidad en las que se fundamenta el desarrollo de la mente humana y todos sus procesos para la explicación de la conducta y comportamiento, su origen, su desarrollo y su proceder a futuro en la toma de decisiones, cómo es su ambiente familiar y de qué manera los influencia ya que así se va construyendo poco a poco la personalidad, la carencia de orientación, valores, costumbres y hábitos contribuyen a un grado de inestabilidad emocional y déficit de auto concepto e impiden una correcta consolidación de la identidad y por ende tendrá un impacto en la personalidad, basándose en las fases y estadios de la identidad se identificará como ha sido su desarrollo, con este estudio lo que se prevé observar es si la identidad es la base fundamental para el desarrollo de la personalidad, tener en cuenta todos los factores necesarios para una formación integral de los estudiantes, y en el futuro sean personas autónomas.