Las actividades recreativas en la práctica de cultura física del tercer año de la Unidad Educativa Santa Rosa, provincia de Tungurahua

Abstract

El presente trabajo investigativo tuvo por objeto determinar la aplicación de actividades recreativas en la práctica de Cultura Física de los estudiantes del tercer año de la Unidad Educativa Santa Rosa, Provincia de Tungurahua, el enfoque es de carácter cuantitativo porque fue medible y permitió su tabulación, fue de campo porque se acudió al lugar a realizar las diferentes encuestas, también fue bibliográfico documental y por último con el diseño descriptivo y correlacional de variables. La población investigada fue de 40 estudiantes de 6 a 8 años, a través de cuestionarios estructurados para cada variable respectivamente. Los resultados obtenidos demuestran que si existe relación directa en las variables investigadas, concluyendo que los estudiantes de tercer año de educación básica de la Unidad Educativa Santa Rosa presentan una carencia de actividades recreativas en las clases de Cultura física debido que los docentes inician su clase sin antes iniciar con una preparación actitudinal que fomente en los estudiantes la motivación y el interés por la práctica de la materia.