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Título : La desintegración familiar en los procesos de callejización de los niños, niñas y adolescentes del Cantón Puyo
Autor : Campoverde Quijano, Egda Maribel
Villarruel Gualpa, Amanda Carolina
Palabras clave : CALLEJIZACIÓN
FAMILIA
DESINTEGRACIÓN
ESTADO-DERECHO
Fecha de publicación : abr-2017
Editorial : Universidad Técnica de Ambato, Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales, Posgrado, Maestría en Trabajo Social
Resumen : The present research was carried out through the collaboration of the children and adolescents who come daily to the Encuentro Project, an institution where it was feasible to apply the surveys and carry out the research project on the topic of family disintegration and the processes of alleyization, That a high percentage of children and adolescents come from disintegrated families and for this reason they flee from their homes becoming groups in a negative symbolic circle that threatens their integrity and expose themselves to the dangers of the street. Family disintegration is a social problem that attentively affects the quality of life of children and adolescents who live in a home where a single parent or relative is the caretaker and constant needs and violence in the home obliges them To go out, that is why an in-depth analysis has been carried out in which the possible consequences of family disintegration are addressed, for which it has been considered pertinent to establish a social methodological protocol of interinstitutional intervention in network for the attention to Children and adolescents who are in the process of alleviating, in order to provide a route to establish actions in an institutional network, through methodological procedures that allow people and institutions to be addressed when a child is identified in processes of Institutional joint intervention that allows the search for joint alternatives to restitution of rights, considering as a starting point the Encuentro Project as an institution where the research was carried out and it has been possible to identify in a meaningful way children and adolescents who come from disintegrated families and Are exposed to the street; Knowing their realities and experiences, forging new scenarios that allow them an integral development.
Descripción : La presente investigación fue realizada mediante la colaboración de los niños, niñas y adolescentes que acuden diariamente al Proyecto Encuentro, institución donde fue factible aplicar las encuestas y realizar el proyecto de investigación sobre el tema la desintegración familiar y los procesos de callejización, cuyos resultados arrojo que un alto porcentaje de los niños, niñas y adolescentes provienen de familias desintegradas y por esta razón huyen de sus hogares convirtiéndose en grupos callejizados dentro de un círculo simbólico negativo que atenta a su integridad ya que se exponen a los peligros de la calle. La desintegración familiar es un problema social que atenta de forma relevante a la calidad de vida de los niños, niñas y adolescentes quienes se desenvuelven en un hogar donde un solo progenitor o familiar es el cuidador y las constantes necesidades y violencia en el hogar les obliga a salir a la calle, es por ello que se ha realizado un profundo análisis en el que se aborda las posibles consecuencias de la desintegración familiar, para lo cual se ha considerado pertinente establecer un protocolo metodológico social de intervención interinstitucional en red para la atención a niños, niñas y adolescentes que se encuentran en procesos de callejización, cuyo fin es brindar una ruta orientada a establecer acciones en red institucional, mediante procedimientos metodológicos que permita direccionar a las personas e instituciones cuando se identifica a un niño en procesos de callejización y la intervención conjunta institucional que permita la búsqueda de alternativas conjuntas de restitución de derechos, considerando como punto de partida el Proyecto Encuentro como institución donde se realizó la investigación y se ha logrado identificar de manera significativa a niños/as y adolescentes que provienen de familias desintegradas y se encuentran expuestos a la calle; conociendo sus realidades y experiencias, forjando nuevos escenarios que les permita un desarrollo integral.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/25120
Aparece en las colecciones: Maestría en Trabajo Social Familiar

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