El ambiente familiar en el aprendizaje de los niños y niñas del sexto año de educación general básica de la Unidad Educativa Pelileo del cantón Pelileo

Abstract

La presente investigación tiene como finalidad conocer la importancia del ambiente familiar y su influencia en el aprendizaje. Por lo que se escogió al 6to año de EGB de la Unidad Educativa Pelileo. Se realizó esta investigación con una muestra de 65 estudiantes, 65 padres de familia y 2 docentes de la Unidad Educativa Pelileo, a los que se aplicó la encuesta, cuyo objetivo fue recoger información sobre el ambiente familiar en el aprendizaje. Entre ellos el tipo de ambiente familiar en el que vive el niño, los tipos de familia, las funciones de la familia, el uso de técnicas de aprendizaje, tipos de aprendizaje entre otros. Los resultados demostraron que el ambiente familiar repercute en el proceso de aprendizaje, por lo tanto, los estudiantes no tienen el interés por estudiar debido a un ambiente inadecuado. Cabe recalcar que un buen ambiente familiar es necesario dentro del proceso de aprendizaje de los estudiantes ya que implica desarrollar un aprendizaje significativo en cada uno de los estudiantes.