El uso de la computadora mediante la implementación de un software multimedia educativo en el cuarto año de educación básica de la escuela cristóbal colón de la ciudad de ambato

Abstract

El presente trabajo de investigación, tiene como finalidad utilizar el Software Multimedia Educativo en el proceso de enseñanza aprendizaje de computación de los niños y niñas del Cuarto Año de Educación Básica de la Escuela Cristóbal Colón de la Parroquia Atahualpa, ciudad de Ambato. El enfoque de la investigación es cuali-cuantitativo, cuya modalidad básica se apoya en una investigación documental bibliográfica, de campo y de intervención social. El nivel o tipo de investigación es descriptiva, exploratoria, combinada con una asociación de variables. Las técnicas utilizadas son: La observación con su instrumento la ficha de observación, así como la encuesta con su respectivo instrumento el cuestionario, y la entrevista con su instrumento la guía de entrevista. Cabe recalcar que en la investigación, se procedió a trabajar con una hipótesis, logrando su respectiva comprobación en el planteamiento de la propuesta. Para poder desarrollar el Software Multimedia Educativo se utilizó Neobook (creando presentaciones multimedia, interfaces de CD, catálogos, herramientas educativas, folletos, libros electrónicos y muchos otros tipos de aplicaciones), el Clic (creación de juegos interactivos como crucigramas, rompecabezas, memoria, selección y otros.), el Adobe Captivate (producción de videos tutoriales), el Paint y Corel Draw (edición de imágenes), con la finalidad de que los niños y niñas puedan aprender a usar la computadora de una manera interactiva.