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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorNaranjo Gamboa, Byron Orlando-
dc.contributor.authorMoposita Llugsa, Catalina Maribel-
dc.date.accessioned2017-09-29T20:40:18Z-
dc.date.available2017-09-29T20:40:18Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/26257-
dc.descriptionRESUMEN EJECUTIVO: Según Cedatos (2012) “El Ecuador es el noveno país latinoamericano con mayor cantidad de usuarios en la red social Facebook y el número 35 en la lista mundial. Al igual que los demás países de la región, registra un crecimiento sostenido en los últimos meses, con un público predominantemente joven”. Las redes sociales es el tema que se encuentra en auge ante toda la sociedad, Facebook, Youtube, Twitter e Instagram son los más usados por las personas, pero la que predomina es Facebook, “Facebook es la reina, el gran fenómeno de las Redes Sociales en el ciberespacio” (Cáceres, 2011, p. 250). Las personas son libres de publicar lo que piensa a través de Facebook, sin embargo algunas de ellas utilizan esta red social para publicar información, datos que pueden ser útiles para el conocimiento de las personas. A través de productos comunicacionales muchas páginas en Facebook aportan en la educación y en el desarrollo del conocimiento de las personas. La educomunicación es importante debido a que es una herramienta que está presente en los procesos de enseñanza – aprendizaje, método por el cual ayuda al desarrollo, creatividad y comprensión adecuada del mensaje. “La Educomunicación, es una forma de utilizar recursos comunicativos para que, los destinatarios tomen conciencia de su realidad, para suscitar una reflexión, para generar una discusión”. (Kaplún, 1997, p. 45). La página en Facebook “Ambato Ayer y Hoy” difunde contenidos basado en la vida histórica de la ciudad de Ambato, a través de productos comunicacionales, informa a sus seguidores respecto a datos importantes de la ciudad. (Kaplún, 1997, p 48) “La Educomunicación, es una forma de utilizar recursos comunicativos para que, los destinatarios tomen conciencia de su realidad, para suscitar una reflexión, para generar una discusión”. A través de la investigación se podrá constatar el nivel de interacción que existe entre seguidores y contenidos de la página, además si ella aporta a la educación de las personas. Sin embargo hoy por hoy la tecnología ha ido innovándose cada vez más, brindando a las personas nuevos softwares por los cuales podrán diseñar estrategias de comunicación para que la información llegue a las personas de una manera segura. Es por ello que como alternativa para comunicar y contribuir al conocimiento histórico de las personas, esta investigación concluye con el diseño de una plataforma virtual o sitio web mediante la cual serán difundidos los contenidos históricos con los que cuenta Ambato Ayer y Hoy, garantizando una fuente de información e interacción acerca de la historia de la ciudad de Ambato, fotografías y datos que son relevante serán publicados semanalmente.es_ES
dc.description.abstractABSTRACT: According to Cedatos (2012) "Ecuador is the ninth Latin American country with the largest number of users in the social network of Facebook and the number 35 in the world. Like the other countries in the region, a sustained growth in recent months, with an audience Predominantly young. "Social networks are the topic that is currently found, Facebook, Youtube, Twitter and Instagram are the most used by people, but the predilection is Facebook, "Facebook is the queen, the great phenomenon of social networks in cyberspace "(Cáceres, 2011, p 250). People are free to post what they think through Facebook, however some of them use this social network to publish information, data that can be useful for the knowledge of people. Through communication products many pages on Facebook contribute to the education and development of people's knowledge. Educommunication is important because it is a tool that is present in the processes of teaching - learning, a method by which it helps the development, creativity and adequate understanding of the message. "Educommunication is a way of using communicative resources so that the audience becomes aware of their reality, to provoke reflection, to generate a discussion". (Kaplún, 1997, p.45). The Facebook page "Ambato Ayer y Hoy” disseminates content based on the historical life of the city of Ambato, through communication products, informs its followers about important data of the city. (Kaplún, 1997, p.48) "Educommunication is a way to use communicative resources so that the audience is aware of their reality, to provoke a reflection, to generate a discussion." Through the investigation will be able to verify the level of interaction that exists between followers and contents of the page, in addition if it contributes to the education of the people. However today, technology has been innovating more and more, giving people new software by which they can design communication strategies so that information reaches people in a safe way. This is why, as an alternative to communicate and contribute to the historical knowledge of people, this research concludes with the creation of a virtual platform or website through which the historical contents with which “Ambato Ayer y Hoy” account will be disseminated, guaranteeing a source Information and interaction about the history of the city of Ambato, photos and data that are relevant will be published weekly.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectCOMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO CULTURALes_ES
dc.subjectEDUCOMUNICACIÓNes_ES
dc.subjectINTERACCIÓNes_ES
dc.subjectPARTICIPACIÓNes_ES
dc.titleLa connotación social de la página Facebook Ambato ayer y hoy y la Educomunicaciónes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Comunicación Social

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