El trabajo en equipo y el aprendizaje social de los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Francisco Flor, del cantón Ambato, provincia Tungurahua

Abstract

La investigación sobre: El trabajo en equipo y el aprendizaje social en los estudiantes tiene como objetivo principal dar a conocer a los docentes nuevas estrategias metodológicas innovadoras que permitan fortalecer en cada uno de los estudiantes los aprendizajes de una manera diferente, garantizando de esta manera que lo que se aprende se aprende para la vida, y de esta forma se garantiza una formación académica integral, la misma que permite preparar a los jóvenes para ser competitivos en la vida escolar y en la vida misma en donde puedan desenvolverse. Por otro lado, la metodología partió en el momento de identificar el problema y su comportamiento en el contexto, a través de la utilización de la investigación de campo, la misma que se aplicó el, cuestionario, el mismo que constaba de preguntas de las dos variables en estudio. Por cuánto, el nivel exploratorio, descriptivo, y correlacional permitieron tener la idea clara de la problemática, con el fin de poder proceder a operacionalizar las variables, de tal modo que se pueda aplicar la encuesta para que pueda dar la información necesaria, el mismo que fue analizada, interpretada y representada mediante tablas y gráficos estadísticos, de este modo permitieron llegar a las conclusiones, de tal modo que se pueda proponer una alternativa de solución valedera y de esta manera alcanzar los resultados esperados de la institución.