El autoestima y el aprendizaje significativo en los estudiantes de Tercer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fisco misional la Inmaculada de la ciudad de Latacunga, provincia de Cotopaxi

Abstract

El objetivo principal de la investigación sobre la autoestima y el aprendizaje significativos es dar a conocer el sin número de factores que intervienen en el proceso educativos, los maestros deben saber que el aprendizaje ya no solo depende del estudiante, sino de todo el colectivo pedagógico que debe trabajar articuladamente en bien de los intereses de cada estudiante. Se partió de identificar el problema a través de la investigación exploratoria, luego determinar el comportamiento de este en su contexto, por medio de la descriptiva, de evidencio la incidencia de la una variable sobre la otra con la correlacional. Se operacionalizo las variables y se planteó el cuestionario que fue aplicado a docentes y estudiantes, esta información fue recopilada, analizada e interpretada, y representada gráficamente sus resultados, que permitieron llegar a las conclusiones adecuadas, y plantear la propuesta más viable para la solución del problema