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Título : “Estimulación sensorial en el desarrollo motor grueso de niños con lesiones neurológicas del centro terapéutico Multisensory.”
Autor : Valladares López, Victoria Elisa Lcda. Mg.
Porras Porras, Dayana Coralía
Palabras clave : SENSORIAL
LESIÓN
NEUROLÓGICO
MOTOR
ESTIMULACIÓN
Fecha de publicación : 1-abr-2018
Editorial : Universidad Técnica de Ambato - Facultad de Ciencias de la Salud - Carrera de Estimulación Temprana
Resumen : The current research is held based on the topic: “Sensory Stimulation in the development of the gross motor on children who present a neurological lesion (brain palsy) from The Centro Terapéutico Multisensory”. The research takes into account a total sample of 14 children between the ages of 4 and 3 years whose genders are 11 male and 3 female. It employs the Gross Motor Function Measure Test in order to get the accurate information needed to stablish the percentiles. The test allows measuring the following 5 parameters: prone, crowing and knees, standing, marching, running and jumping at the same time. In order to develop this project we’ll start with a prior evaluation which will be helpful to stablish the initial physical condition of our patients. This will be useful because it will allows us to determine the precise techniques to be employed in each patient taking into consideration the development of the gross motor. After that, a second evaluation is done in order to make comparisons between the two results of the treatment. It pointed out positive results because the research shows an increase of a 10 - 40 % on each children’s motor abilities as well as the skills; leading into a factual percentage of 20 in the overall range and items assessed. To sum up I can state that on one hand it’s necessary to apply a measuring instrument to understand the strengths of each patient in order to provide the most accurate and appropriate treatment; on the other hand it is essential to apply sensory techniques as a therapeutic method of patient’s rehabilitation for those who suffers a neurological lesion.
Descripción : La presente investigación se desarrolla en base al tema “Estimulación Sensorial en el desarrollo motor grueso de niños con lesiones neurológicas del Centro Terapéutico Multisensory, para lo cual se cuenta con una población de 14 niños entre los tres a cuatro años, siendo, 11 niños y 3 niñas. Para obtener la información necesaria y levantar la línea base se emplea el Test Gross Motor Function Measure mismo que permite valorar 5 parámetros que son: decúbito y rolados, sedente, gateo y rodillas, bípeda, marcha, carrera y salto a la vez, estos parámetros cuentan con varios ítems. Para desarrollar este proyecto se realiza dos evaluaciones, la primera permite determinar la condición de cada uno de los pacientes participantes para posteriormente aplicar las técnicas de estimulación sensorial enfocadas al desarrollo motor grueso. Posteriormente se realiza la segunda evaluación para hacer una comparación entre los dos resultados de las intervenciones; encontrando resultados favorables ya que esta investigación ha permitido alcanzar un incremento de habilidades y destrezas motoras en cada uno de los niños en un rango de 10 – 40 %. Todos los niños alcanzaron un incremento de un 20% en cada uno de los rangos e ítems evaluados. Así, se puede concluir que es necesario aplicar un instrumento de valoración para comprender el potencial de cada paciente y a posterior otorgar un tratamiento apropiado según las necesidades de cada niño; por otro lado resulta indispensable la aplicación de técnicas sensoriales como método terapéutico para la rehabilitación de los pacientes que padecen lesiones neurológicas
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/27651
Aparece en las colecciones: Estimulación Temprana

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