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Título : La investigación contable como eje integrador de la formación profesional en los estudiantes de octavo y noveno semestres de la Carrera de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Técnica de Ambato
Autor : DT - Benítez Gaibor, Marcela Karina
Gavilanes Sánchez, Jessica Paulina
Palabras clave : INVESTIGACIÓN CONTABLE
FORMACIÓN PROFESIONAL
PERFIL DE EGRESO
PROFESIONAL CONTABLE
Fecha de publicación : mar-2021
Resumen : El presente trabajo corresponde a un proyecto de investigación titulado “La investigación contable como eje integrador de la formación profesional en los estudiantes de octavo y noveno semestres de la carrera de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Técnica de Ambato” cuyo objetivo es determinar la influencia de la investigación contable en la formación profesional de los estudiantes de octavo y noveno semestres de la carrera de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Técnica de Ambato para el mejoramiento de sus competencias laborales. Este estudio se realizó a través de una investigación de campo aplicando la técnica de la encuesta a 118 estudiantes de los últimos niveles la carrera, además la investigación tiene un enfoque descriptivo y cuantitativo. Entre los resultados tenemos los siguientes: la investigación contable si influye significativamente en la formación profesional de los contadores, sin embargo, es importante mencionar que, la actividad científica y por ende la investigación y su relación con el ámbito contable resulta muy poco productivo, pues es evidente que los alumnos no tienen dominio en cuanto al tema, sus conocimientos son medios con respecto a la asignatura de investigación científica por lo consideran que es un complemento para su formación y no lo han desarrollado como una cultura investigativa como parte de su formación.
Descripción : This work corresponds to a research project entitled "Accounting research as an integrating axis of professional training in students in the eighth and ninth semesters of the Accounting and Auditing career at the Technical University of Ambato" whose objective is to determine the influence of accounting research in the professional training of students in eighth and ninth semesters of the degree of Accounting and Auditing of the Technical University of Ambato for the improvement of their labor competencies. This study was conducted through field research applying the survey instrument to 118 students of the last levels of the career, furthermore, the research has a quantitative descriptive approach. Among the results we have the following: accounting research does significantly influence the professional training of accountants, however, it is important to mention that scientific activity and therefore research and its relationship with the accounting field is very unproductive, since it is evident that the students do not have mastery on the subject, their knowledge is average in the subject and they consider it to be a complement to their training, therefore they have not developed an investigative culture as part of their training.
URI : https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/32333
Aparece en las colecciones: Contabilidad y Auditoria

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