La gimnasia rítmica para la coordinación dinámica del cuerpo en el ámbito de expresión artística en niños de 4 a 5 años

Abstract

El presente trabajo de investigación es producto de la necesidad de mejorar el rendimiento físico y la coordinación dinámica del cuerpo de los niños mediante la gimnasia rítmica ejecutado por los estudiantes de la Unidad Educativa Francisco Flor de la ciudad de Ambato, con este proyecto se pretende conseguir que las maestras prioricen las ocupaciones de expresión del cuerpo, debido a que en la actualidad uno de los mayores componentes que intervienen en el aprendizaje en línea radica en el sedentarismo, retención de energía e irritabilidad, por lo cual se realiza el presente trabajo de averiguación “La gimnasia rítmica para la coordinación dinámica del cuerpo en el ámbito de expresión artística en niños de 4 a 5 años”, teniendo como fin manifestar la importancia de la gimnasia rítmica en la coordinación dinámica del cuerpo, además como fines específicos realizar actividades creativas como ayuda a su motricidad gruesa facilitando su ritmo de aprendizaje y dando a conocer el soporte teórico tras la recolección de información, se concluye que las maestros aplican las ocupaciones de expresión del cuerpo de 2 a 3 veces por semana, enfocadas en juegos, bailes y canciones, con ayuda de material didáctico fácil de conseguir, además, se demostró que una parte pequeña de los alumnos reflejan complicaciones en su equilibrio, concentración y resistencia al instante de hacer los ejercicios dirigidos.