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Título : La práctica del baloncesto en la coordinación motriz en escolares de Educación Básica Media
Autor : Castro Acosta, Washington Ernesto
Malucín Villacis, Wendy Nicole
Palabras clave : BALONCESTO
COORDINACIÓN MOTRIZ
APRENDIZAJE
METODOLOGÍA
Fecha de publicación : 1-sep-2022
Editorial : Carrera de Pedagogía de la Actividad física y deporte
Resumen : El presente trabajo de investigación aborda el tema: La práctica del baloncesto en la coordinación motriz en escolares de Educación Básica Media tuvo como objetivo principal la incidencia de la práctica del baloncesto en escolares de Educación Básica Media de la Unidad Educativa Alberto Guerra del cantón Cevallos durante el periodo abril –septiembre 2022. El diseño de la investigación es cuantitativo de tipo por diseño experimental (Pre – Experimental) y de corte longitudinal. El método que se utilizó para el desarrollo de la fundamentación teórica es el analítico, mientras que en el desarrollo practico del estudio de la investigación se aplicó el método hipotético deductivo y finalmente para desarrollar los resultados encontrados se aplicó el método comparativo. La muestra de estudio es de 21 estudiantes lo cual tenemos 8 de sexo masculino y 13 de sexo femenino, el instrumento que se utilizó para la evaluación de la investigación es el test 3JS que se pudo investigar el nivel de coordinación motriz a través de los baremos. Los resultados obtenidos se pudieron deducir que en la pre intervención los estudiantes hombres y mujeres no poseían un nivel alto en su coordinación, después se aplicó el programa de baloncesto en los estudiantes dando como resultados un mejoramiento en su coordinación motriz durante la práctica del baloncesto. A la conclusión que se llegó que la práctica del baloncesto incide en la coordinación motriz en los estudiantes escolares. El tratamiento de los resultados se realizó aplicando el programa de SPSS con la prueba de Wilcoxon.
Descripción : The present research work addresses the topic: The practice of basketball in motor coordination in middle elementary school students. Its main objective is the incidence of the practice of basketball in middle elementary school students of the Alberto Guerra Educational Unit of the Cevallos canton during the period April-September 2022. The research design is quantitative, experimental design type (Pre - Experimental) and longitudinal cut. The method used for the development of the theoretical foundation is analytical, while in the practical development of the research study the hypothetical deductive method was applied and finally to develop the results found the comparative method was applied. The study sample consisted of 21 students, of which 8 were male and 13 were female. The instrument used for the evaluation of the research was the 3JS test, which was used to investigate the level of motor coordination through the scales. The results obtained showed that in the preintervention the male and female students did not have a high level of coordination, then the basketball program was applied to the students, resulting in an improvement in their motor coordination during the practice of basketball. The conclusion reached was that the practice of basketball has an impact on the motor coordination of school students. The treatment of the results was carried out by applying the SPSS program with the Wilcoxon test.
URI : https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/35960
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