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Título : La infraestructura física y su incidencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños del primer año de Educación básica del Jardín de Infantes ¨Los Claveles¨ de la parroquia Picaihua del cantón Ambato en el año lectivo 2008-2009.
Autor : Yanzapanta Garcés, Mónica Lorena
Palabras clave : infraestructura física, enseñanza y aprendizaje
Fecha de publicación : 11-jun-2013
Resumen : La presente investigación ha tomado como referencia la realidad que se está viviendo en el Jardín de Infantes “Los Claveles” que es evidente en el contexto, planteado así el problema de estudio, cuyo objetivo es determinar la infraestructura en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños, la investigación tiene una modalidad de campo y bibliográfica documental por lo que es un estudio de carácter social, exploratorio y descriptivo. Se aplicó las técnicas de recolección de datos, se proporcionó las siguientes conclusiones: que los padres hagan conciencia de la actitud y forma de vida que llevan con sus hijos, siendo necesario para ellos charlas de motivación permanente con lo que se quiere lograr una concientización en ellos. El mantener relaciones pacíficas en el hogar incide directamente y permite un buen desarrollo en el área educativa, el desenvolvimiento del niño en aula, su comportamiento, su aprendizaje afectivo, el desarrollo de su personalidad, ya que es en los primeros años de vida donde el niño adquiere actitudes y forma valores. Por ellos es fundamental la comunicación entre padres-hijos y la institución donde ellos se desarrollan.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/3902
Aparece en las colecciones: Carrera Educación Parvularia

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