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Título : El juego y su incidencia en el proceso enseñanza – aprendizaje de los niños y niñas del primer año de educación básica paralelos b y d de la escuela “rosa zárate”, de la parroquia san miguel, cantón salcedo, provincia cotopaxi
Autor : Pacheco Tufiño, Ángela Susana
Palabras clave : Técnicas, Juego, Didáctica, Dinamismo, Aprendizaje, Desarrollo Infantil, Intelecto, Autonomía, Motricidad y Habilidades.
Fecha de publicación : 11-jun-2013
Resumen : El presente trabajo investigativo es producto de la necesidad de mejorar el proceso del juego en el desarrollo del aprendizaje de las niñas y niños del primer año paralelos “B” y “D” de la escuela Rosa Zárate de la parroquia San Miguel cantón Salcedo, Provincia de Cotopaxi, para lo cual se aplicó instrumentos que recogen información relevante para la comprobación de la hipótesis y el establecimiento de conclusiones y recomendaciones que llevan a proponer soluciones al problema detectado, la misma que permite a las autoridades docentes y estudiantes reflexionar en el por qué de esta investigación y la factibilidad de la propuesta. Este trabajo se considera significativo al estimular el juego para optimizar el proceso enseñanza aprendizaje y alcanzar el logro de los objetivos educacionales determinando que, es prioridad un manual pedagógico para los docentes con estrategias para desarrollar el juego en el proceso enseñanza- aprendizaje el mismo que al ser aplicado proporcionará orientación para estimular el juego como una de las mejores estrategias que facilitará el proceso enseñanza – aprendizaje ,además los docentes encargados podrán contar con un manual de juegos para aplicarlos en el proceso enseñanza – aprendizaje de sus estudiantes, y tendrán presente que el juego debe ser un apoyo en el desarrollo del aprendizaje tanto en actividades dentro del aula como fuera de ella, los contenidos a tratarse incluyen información actualizada que guía eficazmente el desarrollo de la temática propuesta la cual puede servir de fuente de consulta a quien se interese en el tema.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/3917
Aparece en las colecciones: Carrera Educación Parvularia

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