La aplicación de metodologías de enseñanzas del fútbol y su valor en el proceso de iniciación deportiva en los niños de 10 a 12 años de la Escuela Metropolitana Comité del pueblo – Puengasí, provincia de Pichincha.

Abstract

Esta investigación aborda la problemática relacionada con la enseñanza de los aspectos técnicos, tácticos del fútbol en el ámbito de las edades formativas. Durante la misma se trabajó con la Escuela Metropolitana de fútbol Comité del Pueblo- Puengasí, con las categorías de 10 y 12 años, realizando un análisis del grupo a través de la observación de entrenamientos, donde se detectó que la metodología de enseñanza aplicada por el instructor para la enseñanza del programa de fútbol, esta basados en métodos tradicionalistas, perfilada en la repetición de actividades y el mejoramiento de la preparación física y técnica. Además se aplicó cuatro test de fútbol para medir la habilidad técnico – táctico que posee cada participante, teniendo en cuenta dichos elementos, se procedió al diseño y aplicación de un programa de actividades de iniciación deportiva del fútbol basada en un modelo de aplicación integral de enseñanza poniendo énfasis en el juego, y atendiendo las necesidades y posibilidades de los participantes en forma integral, la cual nos permite demostrar la valía de la propuesta planteada. Por otra parte el estudio de investigación nos permite contar con una herramienta pedagógica de utilidad y beneficio para los entrenadores deportivos de la DMDR, contribuyendo al trabajo diario en el proceso de iniciación deportiva con los niños.