Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/4117
Title: Los bailes y canciones infantiles para evitar el egocentrismo en los niños/as del primer año de educación básica “a” del centro escolar ecuador de la ciudad de ambato año lectivo 2008-2009
Authors: LEMA SANTAMARIA, HIPATIA EUGENIA
Keywords: BAILES Y CANCIONES, EN LOS NIÑOS/AS
Issue Date: 12-Jun-2013
Abstract: El egocentrismo aparece en todas las etapas del ser humano El niño de 2 años ha superado el egocentrismo a nivel físico, a nivel motor, porque según Piaget, ya ha dejado el estadio Sensorio-motor y se encuentra en el estadio pre operacional con una capacidad de representar, ahora es capaz de interiorizar, mentalizar hechos, personas, situaciones y sucesos. Pero aún posee un egocentrismo a nivel mental, representativo, que deberá ser superado paulatinamente, para llegar a representar como los adultos. A causa de ese egocentrismo a nivel representativo, confunde su punto de vista con el de los demás, es espontáneo e inconsciente, el niño invade el mundo con su subjetividad. Un estudio correcto de la música debería contemplar no sólo el sonido musical en sí mismo, sino también los conceptos que llevan a su existencia, con sus formas y funciones particulares en cada cultura y con la conducta humana que lo produce. La música, en su acepción más simple, puede describirse como la yuxtaposición de dos elementos: el sonido y la duración, generalmente llamados melodía y ritmo.
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/4117
Appears in Collections:Carrera Educación Parvularia

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
tpv42_2010.pdf937,41 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.