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https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/4131
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Paredes Escobar, Ana Gabriela | - |
dc.date.accessioned | 2013-06-12T16:51:35Z | - |
dc.date.available | 2013-06-12T16:51:35Z | - |
dc.date.issued | 2013-06-12 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/4131 | - |
dc.description.abstract | En resumen diremos que la hiperactividad es un trastorno que afecta al rendimiento escolar de los niños, pero cuenta con un sin número de tratamientos para que estos niños pueda desarrollarse cada vez mejor es decir paulatinamente si se lo trata desde su primer signo o característica de aparición y por esto ,se constituye en el objetivo fundamental para la elaboración de la propuesta, bajo un enfoque de seminario de capacitación que ayude al docente padres de familia y especialmente a los niños. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | hiperactividad, rendimiento escolar y trastorno | es_ES |
dc.title | La hiperactividad y su incidencia en el rendimiento escolar de los niños del primer año de educación básica paralelos “A” y “D” de la Escuela “Luis Alfredo Martínez” del cantón de Ambato provincia del Tungurahua | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Carrera Educación Parvularia |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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tp_2012_333.pdf | 1,73 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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