Incidencia del juego infantil en el proceso de enseñanza aprendizaje de los/as niños/as de primer año de educación básica paralelo “B” del Jardín de Infantes “Irene Caicedo”, cantón Ambato correspondiente al año lectivo 2008- 2009

Abstract

El presente trabajo investigativo tiene como objetivo establecer la incidencia del juego infantil en el proceso de enseñanza aprendizaje en los/as niños/as de primer año de educación básica paralelo “B” del Jardín de Infantes Irene Caicedo. Para ello se tomo como muestra alumnos, docentes y padres de familia que forman parte del aula efecto del estudio a los cuales se les aplico un cuestionario de encuestas respectivamente. Al elaborar este trabajo se busca concientizar a quienes rodean a los niños para que los ayuden adquirir los aprendizajes, conocer el mundo que los rodea y a expresarse de una forma divertida, dinámica acorde a sus necesidades llegando así a la conclusión que el juego infantil es importante en el proceso enseñanza aprendizaje.