La incidencia del uso de la internet en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de segundo año de bachillerato en ciencias del Instituto Tecnológico Superior “Bolívar” de la ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua.

Abstract

En un mundo globalizado, aprender el idioma Inglés es fundamental para la educación secundaria. Gracias a los recursos tecnológicos con los que se cuenta hoy en día, como son: multimedia, redes virtuales, Internet, entre otros, que facilitan la enseñanza-aprendizaje de este idioma. Con el afán de conocer si Internet influye en el aprendizaje del idioma Inglés en los segundos años de bachillerato en ciencias del Instituto Tecnológico Superior Bolívar, pauta varias formas de desarrollar cada una de las destrezas lingüísticas utilizando materiales propios de los sitios en la web, los cuales son escasos en la institución educativa. También ayudan a entender como los estudiantes se enfocan al rededor de este tema, como ellos piensan acerca de cada situación. Se determinó una población de 218 elementos de estudio, se aplicó encuestas y entrevista a los estudiantes y docente de inglés, tomando una muestra de 139 estudiantes y un docente. Este establecimiento aplica el reforzamiento de conocimientos del idioma Inglés basándose en el uso de los recursos e herramientas de Internet en forma parcial según el análisis e interpretación de resultados; obteniendo importantes conclusiones como la importancia de la utilización de una guía didáctica para el idioma Inglés para optimizar tanto la adquisición de conocimientos como la utilización de los mismos. Llegando así a proponer una guía didáctica sobre el uso de Internet para mejorar las destrezas lingüísticas del idioma Inglés.