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Título : La inteligencia emocional y su incidencia en la comunicación interpersonal de docentes y estudiantes de secundaria de la Unidad Educativa Juan León Mera "La Salle" de la ciudad de Ambato, durante el segundo Quimestre del 2012
Autor : Lascano López, Adriana
Palabras clave : INTELIGENCIA EMOCIONAL
COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
Fecha de publicación : 2012
Resumen : El insuficiente afán de aplicar la Inteligencia Emocional de los docentes, incide en la Comunicación Interpersonal de estudiantes de la Unidad Educativa Juan León Mera “La Salle” de la ciudad de Ambato, durante el segundo quimestre del 2012, es el tema que se planteó para la investigación que se realizó, a su vez el mismo tema consta como el problema sobre el cual se trabajó, en el marco teórico consta el desarrollo de las categorías fundamentales y de la constelación de ideas de las dos variables, como variable independiente: Inteligencia Emocional, y como variable dependiente Comunicación Interpersonal; en el desarrollo de la Inteligencia Emocional se encuentran un sinnúmero de estrategias, y técnicas que hacen de la misma, un atractivo modelo que puede ser utilizado en distintos campos del saber humano, se la está utilizado en el campo de la educación como también en el ámbito profesional, mientras que la Comunicación Interpersonal es tomada como una de las bases de la educación, donde se toma como referencia a los más importantes autores que sobresalen por sus aportes en el aprendizaje y educación; la metodología utilizada fue con referencia al enfoque de investigación: critico-propositivo, con una modalidad de investigación: de campo y bibliográfica, se hizo uso de técnicas como: la encuesta y la entrevista, e instrumentos como: el cuestionario y una guía de entrevista, que sirvieron para adquirir la información necesaria, luego de su respectivo análisis, arrojó la investigación como resultados: que los docentes si saben que es la Inteligencia Emocional, si han recibido capacitación en este campo, entre otros datos tenemos que el manejo de este conocimiento es escaso y por ende la aplicación de docentes hacia sus discípulos es insuficiente, porque no cubre las expectativas, más que todo no han puesto en práctica llevar de la mano la Inteligencia Emocional con la Comunicación Interpersonal
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5321
Aparece en las colecciones: Comunicación Social

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