La práctica de natación y su incidencia en el desarrollo de las habilidades motrices de los niños de educación inicial del Colegio Particular “Comandante General Atahualpa” del cantón Quito, provincia de Pichincha

Abstract

El presente proyecto de tesis se ha dedicado a la investigación sobre la influencia de la coordinación motriz de los niños de educación inicial de educación general del Colegio Particular “Comandante General Atahualpa”. Es importante destacar que el agua es un elemento que está presente en la vida del ser humano desde su nacimiento, y esta representa del 40 al 60% de su peso corporal. A pesar de ello, el medio acuático no es su medio natural, pudiendo incluso percibirlo como hostil. En las sociedades primitivas la natación es vista como una actividad de supervivencia, bien para poder pescar o, simplemente, para no perecer ahogado en caídas fortuitas al agua o crecidas de ríos. Pues bien la natación no es solo para la supervivencia, sino que esta es el arte de sostenerse y avanzar, usando los brazos y las piernas, sobre o bajo el agua. Puede realizarse como actividad lúdica o como deporte de competición. Debido a que los seres humanos no nadan instintivamente, la natación es una habilidad que debe ser aprendida.El principal obstáculo para aprender a nadar es el miedo al agua o el nerviosismo, que produce tensión muscular. Se ha avanzado mucho en el desarrollo de métodos para reducir esta barrera psicológica. A menudo se empieza a enseñar a los niños desde muy pequeños.La enseñanza de la natación es importante para aprender a coordinar los movimientos de manos y piernas con la respiración. Su aprendizaje se ha incorporado a los planes de estudio de los colegios en muchas partes del mundo. En la actualidad la coordinación motriz es de suma importancia en la educación delos niños, sin embargo que aun no se le da la importancia al desarrollo de la misma. A continuación estainvestigación está dedicada a realizar una búsqueda de ejercicios eficaces que permitirán un desarrollo óptimo en el desarrollo motriz del niño a través de la natación.