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Title: El maltrato infantil como factor influyente en el aprendizaje de los niños de tercero a séptimo año de educación básica de la escuela tungurahua de la ciudad de ambato periodo 2009 - 2010
Authors: Vásconez Cordero, Milton Horacio
Keywords: EL MALTRATO INFANTIL COMO FACTOR INFLUYENTE EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS
Issue Date: 5-Jan-2012
Series/Report no.: EB-93;
Abstract: Como hemos podido palpar el Maltrato Infantil no mide; razas, condición social, y peor aún edades, es un mal que asecha en todas partes y proviene de cualquier tipo de persona, incluso desde el núcleo familiar, atrayendo como consecuencia huellas imborrables que pasarán de generación en generación. El maltrato infantil no consiste solo en pegarle o gritarle a un niño, ya que existen diferentes tipos de maltratos como: físico, sexual, abandono de hogar, disolución familiar, psicológico o emocional. Otras de las graves consecuencias por maltrato en los niños se puede observar el deterioro de la personalidad, lo que influye de manera directa al desarrollo emocional de los pequeños, los mismos que en su mayoría son ridiculizados, insultados, regañados, menos preciados, otro aspecto que se puede notar fácilmente en los niños maltratados es la baja autoestima, como también en el desarrollo educativo, estos al mismo tiempo se los puede identificar fácilmente, ya que por lo general se deprimen, les da ansiedad, lo cual en un futuro ellos se sumergirán posiblemente en el alcohol y drogas, tratando de escapar a un mundo diferente, sin darse cuenta que este camino solo los conducirá a mas problemas e incluso en algunos casos a la muerte. Este proyecto se centra en la participación activa de los docentes y padres de familia para evitar maltratos en los niños y ellos puedan desenvolverse sin ninguna dificultad en el aprendizaje, tratando de que mejoren su rendimiento académico, relaciones sociales, en donde exista amor, respeto y paciencia por parte de los maestros y padres, con lo cual el niño elevará su autoestima, logrando así en un futuro un ente de calidad y nosotros como maestros contaremos con la satisfacción de haber recatado a una sociedad.
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/609
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