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Título : La herramienta tecnológica educativa y su influencia en el aprendizaje del área de matemática en los niños y niñas de quinto grado de la escuela de educación básica particular“patria” de la parroquia la matriz, cantón pelileo, provincia de tungurahua
Autor : Pedraza López, Gabriela Fernanda
Fecha de publicación : 2-ene-2014
Resumen : En los actuales momentos la educación nacional requiere integrar al proceso de enseñanza y aprendizaje, herramientas tecnológicas educativas con la finalidad de ser empleada como un recurso didáctico, que facilite el desarrollo de destrezas en el saber ser, saber hacer y saber convivir con los demás, obteniendo estudiantes con una educación integral. Los programas multimedia son creados con la finalidad de ser un medio didáctico que puede apoyar al profesor en su desempeño laboral. xvii Estas herramientas tecnológicas ofrecen una nueva forma de impartir clases, dando la oportunidad de explorar al máximo un tema específico, a través de las diferentes vías didácticas que ofrece la tecnología en la actualidad. El papel del profesor es seleccionar las herramientas didácticas que mejor convenga a la construcción del conocimiento y explotarlas al máximo. La investigación permitirá acceder a una de las muchas opciones para lograr un proceso de enseñanza y aprendizaje dinámico, motivador y mucho más optimo ya que el software educativo servirá como una herramienta de apoyo para que el docente logre dejar de un lado su metodología tradicional y busque nuevas herramientas novedosas para sus educandos. Al aplicar una herramienta tecnológica el docente puede ofrecer a su comunidad educativa una metodología interesante y diferente para que el aprendizaje en el área de Matemática se vaya desarrollando paulatinamente, en sus habilidades cognitivas, obteniendo en un aula de clases estudiantes motivados, activos con un nivel percepción al máximo, formando una persona emprendedora y servicial en el mundo social que le rodea.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/6291
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