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https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/7928
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | BALLESTEROS REYES, MARÍA JOSÉ | - |
dc.date.accessioned | 2014-08-15T22:17:39Z | - |
dc.date.available | 2014-08-15T22:17:39Z | - |
dc.date.issued | 2014-08-15 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7928 | - |
dc.description.abstract | El Trabajo de Graduación hace un análisis del razonamiento abstracto y su incidencia en el desempeño aptitudinal de los aspirantes universitarios que rinden la prueba de la SENECYT. Teniendo en cuenta que el razonamiento, nos ayudará en el desarrollo de las habilidades y en el aprendizaje de los aspirantes y el desempeño, en el rendimiento a través del logro de la prueba. Gracias a la investigación exploratoria se procede a la construcción del Marco Teórico para fundamentar las variables de la investigación, en base a la información recopilada de libros, folletos, periódicos e Internet. Establecida la metodología de la investigación se elabora los instrumentos para el procedimiento, que ayudará al análisis cuantitativo y cualitativo de las variables investigadas, procediendo a analizar estadísticamente los datos obtenidos, de esta manera se establece conclusiones y recomendaciones. Planteando la Propuesta de solución, un manual que permita a los aspirantes de la FIDS estrategias y metodologías sobre el conocimiento de razonamiento abstracto y las diferentes temáticas. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | - |
dc.title | EL RAZONAMIENTO ABSTRACTO Y SU INCIDENCIA EN EL DESEMPEÑO APTITUDINAL DE LOS ASPIRANTES AL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA FUNDACIÓN IBEROAMERICANA DE DESARROLLO SOCIAL, DE LA CIUDAD DE AMBATO EN EL PERIODO 2012-2013 | es_ES |
dc.type | masterThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Carrera Psicología Educativa |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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FCHE-CPE-93.pdf | 10,68 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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