Influencia de los grupos de apoyo en la modificación de los factores de riesgo de hipertensión arterial (HTA) en el adulto en el grupo de apoyo de diabéticos e hipertensos del hospital provincial de la ciudad del Puyo en el periodo diciembre 2010- abril 2011

Abstract

Se estableció la influencia de los grupos de apoyo en la modificación de los factores de riesgo de hipertensión arterial en el adulto en pacientes Diabéticos e Hipertensos del Hospital Provincial Puyo. Para esto se realizó un estudio descriptivo transversal comparativo en 101 pacientes, que cumplieron los criterios de inclusión y exclusión. Fueron seleccionados aleatoriamente, un grupo estudio y un grupo control. Al grupo estudio se aplicó la ficha de cambios conductuales enfocada a los factores de riesgo modificables, se tomó datos iniciales presión arterial, antropometría, perfil lipídico y estilos de vida, al grupo control solamente se les tomo datos iníciales de las variables de medición. En la primera fase se analizó las etapas de cambio conductual de los pacientes del grupo estudio; y se aplicó el manejo establecido por este modelo en el grupo de apoyo, en un período de tres meses. Al finalizar esta fase se realizó una segunda medición de las variables, en ambos grupos, y se comparó si existió modificación. La información procesada se resumió y presentó con cifras absolutas y porcentajes. Para identificar la asociación estadísticamente significativa entre las variables fue aplicado el Test X². Al realizar la comparación entre ambos grupos, encontramos que 65,63% de pacientes del grupo estudio modificó significativamente sus factores de riesgo como sobrepeso, dieta inadecuada, sedentarismo visibles a corto plazo, y solo 11,6% de pacientes del grupo control presento algún cambio. (p= 0.000000). Se concluyó que promover un ambiente diferente donde sientan libertad de abarcar sentimientos o temas que les sea difícil practicar en otro contexto, la modificación de factores de riesgo presenta cambios visibles a corto plazo y quizá con el tiempo proporcione mayores resultados. El modelo transteórico debe usarse en el diseño de intervenciones facilitadoras de comportamiento saludables.