Browsing by Author "Cavero Álvarez, Omar Damián"

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Análisis de cargos y el desempeño laboral del Personal Administrativo de la Universidad Regional Autónoma de los Andes UNIANDES del cantón Ambato, provincia de Tungurahua
(Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn. Carrera de Psicología Industrial, 2017-06-01) Tigse Cholota, Edisson Javier; Cavero Álvarez, Omar Damián
La presente investigación se enfoca en determinar la influencia de la distribución de funciones en el desempeño laboral del personal administrativo de la Universidad Regional Autónoma de los Andes UNIANDES, contribuyendo a identificar si los puestos de trabajo son designados en función de un análisis descriptivo de las competencias, diagnosticando las funciones laborales desarrolladas dentro de la institución, detectando conductas que permitan demostrar mayor información sobre una inadecuada asignación de responsabilidades, estableciendo un proceso que refleje en los colaboradores un comportamiento adecuado hacia el desarrollo de sus actividades en la organización, con el conocimiento necesario sobre la administración de recursos humanos adecuado para el cumplimiento de objetivos institucionales, consiguiendo logros a nivel personal laboral dentro de sus puestos de trabajo; utilizándose en el desarrollo de la metodología, la investigación bibliográfica-documental, recopilando información en libros, artículos científicos y publicaciones en internet; así mismo utilizando la investigación de campo, obteniendo información en el lugar de trabajo donde se suscitan los hechos; en los niveles se destacan el descriptivo, explicativo y correlacional; considerando en las variables de estudio la incidencia de un análisis de cargos en el desempeño laboral que contribuya a la correcta ejecución de funciones mediante la dedicación al trabajo, exponiendo el nivel de conocimientos necesarios en las actividades a realizar y que promueva el desarrollo profesional buscando la satisfacción personal e institucional
La autorregulación y la disciplina escolar de los estudiantes de Primero de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa General Eloy Alfaro Delgado, cantón Ambato, provincia Tungurahua
(Universidad Tècnica de Ambato.Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn.Carrera de Psicología Educativa, 2017-07-01) Vallejo Criollo, Ricardo Xavier; Cavero Álvarez, Omar Damián
La autorregulación y la disciplina escolar , contribuyendo al desarrollo académico explotando cada una de las capacidades de los estudiantes con el propósito de mejorar la relaciones interpersonales en el ámbito académico y familiar ya sea con la comunicación, el trabajo en equipo, la resolución de problemas, adaptación, disminuyendo el ausentismo en el aula de clases, así atacando los riesgos psicosociales como el estrés, la sobre carga mental, fomentando el pensamiento crítico, el trabajo cooperativo, la auto reflexión, estimulando al talento estudiantil en todas sus capacidades cognitivas con responsabilidad, conllevando a la transformación social, elevando la capacidad de entender y comprender, reconociendo sus propias emociones, apoyando la integración, provocando el equilibrio dinámico, alcanzando los objetivos con una visión y misión generadora de liderazgo, así implementando el desarrollo y la preparación a nuevas innovaciones, sobresaliendo en la adaptación cultural y social, adaptando nuevas tecnologías para generar seres con creatividad, asertividad y toma de decisiones acertadas, utilizando el desarrollo del trabajo como metodología la investigación bibliográfica documental, al utilizar enciclopedias y libros virtuales; sobresale la modalidad de campo, el investigador acude al lugar de los acontecimientos, poniéndose en contacto con la realidad a estudiar; en los niveles descriptivo y explicativo, considerándose las variables de estudio para alcanzar una alternativa de solución al problema; siendo los beneficiarios una totalidad de noventa personas, elaborando un documento con estrategias que entablan un vínculo entre sus estudiantes de primero bachillerato de la Unidad Educativa General Eloy Alfaro Delgado del cantón Ambato, provincia de Tungurahua; resaltando el diseño de un artículo científico que contiene; resumen, introducción, metodología, análisis y discusión de resultados, conclusiones y bibliografía
El clima organizacional y el desempeño de los colaboradores en la Cooperativa de Ahorro y Crédito 9 de Octubre Ltda del cantón Salcedo provincia de Cotopaxi
(2017-11-01) Vargas Badillo, Andrés Darío; Cavero Álvarez, Omar Damián
El presente trabajo investigativo tiene como objetivo conocer la incidencia del Clima Organizacional en el Desempeño laboral en los colaboradores de la Cooperativa de Ahorro y Crédito 9 de Octubre Ltda de la cuidad de Salcedo, determinando los factores influyentes en el deterioro de las variables en estudio, se desarrolló bajo un enfoque cuali – cuantitativo que permitió determinar las características determinantes del problema, a su vez brindar valor numérico a la información obtenida mediante la aplicación de encuestas, permitiendo verificar la hipótesis mediante el cálulo del chi cuadrado y se comprobó que el clima organizacional incide en el desempeño de los colaboradores. Sobresale la modalidad bibliográfica, de campo y los niveles de investigación, dado que existen factores como la comunicación, liderazgo, relaciones interpersonales, motivación, participación, evaluación, desempeño, influyen directamente en el clima organizacional de sus colaboradores con la institución
La comunicación asertiva en el desempeño laboral de los colaboradores de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Chibuleo, ubicada en el cantón Ambato, en la provincia de Tungurahua
(Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.Carrera de Psicología Industrial, 2017-12-01) Sánchez Merino, Edwin Marcelo; Cavero Álvarez, Omar Damián
El presente proyecto de investigación se enfocó en determinar la incidencia que tiene la Comunicación Asertiva en el Desempeño laboral de los colaboradores de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Chibuleo. Y de esta manera contribuir al logro de objetivos que se han planteado en la Institución Financiera, la comunicación asertiva es sumamente interesante dentro de una empresa o institución ya que al existir una correcta comunicación se fortalecen las relaciones interpersonales y se crean lazos de amistad que perduran. La comunicación asertiva hoy en día debe ser tomada como una pieza clave para el éxito de las organizaciones, ya que mediante la ejecución de una correcta comunicación se podrán generar alianzas estratégicas que faciliten el camino al logro de metas y objetivos que se ha planteado la Institución. El desempeño laboral va ligado a una buena comunicación generando mayor satisfacción de trabajo entre colaboradores y usuarios. El presente Trabajo de Investigación se desarrolló en base al método de investigación cualitativo y cuantitativo, utilizando en la investigación de campo cuestionarios, observaciones en la Institución y encuestas dirigidas a los colaboradores de la Institución, los niveles de investigación utilizados son el exploratorio que nos permite analizar la situación real de la institución y el explicativo en donde se desarrolló el comportamiento de las variables. Con el objetivo de conocer cuan viable será nuestra investigación se ejecutó el denominado Chi X mediante el cual se pudo determinar la hipótesis, los resultados obtenidos de las encuestas nos permiten llegar a conclusiones y emitir recomendaciones para un funcionamiento más acorde y direccionado a las necesidades de la institución
La conducta disruptiva y el desarrollo psicosocial en los niños de cuarto año de educación general básica de la Unidad Educativa Francisco Flor cantón Ambato, provincia de Tungurahua
(Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.Carrera de Psicología Educativa, 2017-11-01) Auncanshala Quitio, Dorys Jacqueline; Cavero Álvarez, Omar Damián
El presente trabajo de investigación tiene como finalidad analizar “La Conducta Disruptiva y el Desarrollo Psicosocial en los niños de cuarto año de Educación General Básica de La Unidad Educativa Francisco Flor Cantón Ambato, Provincia de Tungurahua” para mejorar el ambiente y la comunicación dentro del aula de clases; por lo cual se aplicó en la metodología los enfoques cualitativo y cuantitativo dándose relevancia a la elaboración del marco teórico; además en las modalidades sobresalieron la bibliográfica al emplear libros, enciclopedias, artículos escritos por otros autores, en los niveles resaltaron el descriptivo y el explicativo, el descriptivo al detallar el problema en sus causas, como en sus efectos y explicativo al analizar la realidad de la investigación; posteriormente se seleccionó la población, continuándose con la operacionalización de las variables, la selección de técnicas, el proceso de análisis e interpretación para establecer las conclusiones y recomendaciones, obteniendo como resultado la elaboración de un artículo, que permitió optimizar un adecuado entorno escolar en el que los niños puedan desenvolverse adecuadamente. Es así, que se ha logrado investigar recabando información y analizándolo minuciosamente. En cuanto a la conducta disruptiva, hallada como un tipo de comportamiento negativo que presentan los niños dentro del aula de clases, lo cual perjudica el proceso de enseñanza – aprendizaje. Así también, el desarrollo psicosocial se fundamenta en las relaciones interpersonales que los niños mantienen entre sí.
La metodología docente y el aprendizaje de los estudiantes de Segundo y Tercer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Totoras del cantón Ambato
(2017-12-01) Sánchez Aguaguiña, Rosa Edilma; Cavero Álvarez, Omar Damián
El trabajo investigativo está orientado a comprender como la metodología del docente influye en el aprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Totoras y las consecuencias que estas llevan originando malos hábitos en el proceso educativo. Tenemos claro que es indispensable el uso de la tecnología como una excelente metodología para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de los educandos en su proceso de aprendizaje como también para mejorar su creatividad y de esta manera mejorar el rendimiento académico pero sin embargo no se puede pasar por alto que los estudiantes y los docentes malgastan el tiempo en la utilización de internet, en este proceso se trabajó con una población de 58 estudiantes, se trabajara con la población total de segundo y tercer año. Para la solución a la problemática en el aprendizaje de los estudiantes se propone a los educandos un taller que permita el desarrollo de las diferentes destrezas y no limitarle al uso de internet, para lo cual se desarrolló una propuesta de solución al problema, la cual es viable y eficaz
Los riesgos psicosociales y el desempeño laboral en el Personal Operativo del Cuerpo de Bomberos de la Zona Sur Oeste, de la provincia de Tungurahua
(Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.Carrera de Psicología Industrial, 2017-10-01) Toa Villacrés, Gabriela Alexandra; Cavero Álvarez, Omar Damián
La presente investigación tiene como objetivo el analizar los riesgos psicosociales existentes en el desempeño laboral del personal operativo del Cuerpo de Bomberos de la Zona Sur Oeste, de la provincia de Tungurahua, contribuyendo a la identificación de los riesgos psicosociales que se desarrollan en el lugar de trabajo por las diversas situaciones que se exponen en su trabajo, debido factores que se encuentra ausentes como son el apoyo social en la empresa y calidad de liderazgo, compensaciones y exigencias psicológicas en el trabajo, utilizándose para la investigación un enfoque cuali-cuantitativo, metodologías como la investigación de campo que nos permiten obtener información del lugar de trabajo y la investigación bibliográfica documental mediante libros, art. Científicos, revistas; niveles exploratorios y descriptivos y las variables de estudio la incidencia en el desempeño laboral para el correcto cumplimiento de sus funciones
Los riesgos psicosociales y el desempeño laboral en el personal operativo del cuerpo de bomberos de la zona sur oeste, de la provincia de Tungurahua
(Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.Carrera de Psicología Industrial, 2017-10-01) Toa Villacrés, Gabriela Alexandra; Cavero Álvarez, Omar Damián
La presente investigación tiene como objetivo el analizar los riesgos psicosociales existentes en el desempeño laboral del personal operativo del Cuerpo de Bomberos de la Zona Sur Oeste, de la provincia de Tungurahua, contribuyendo a la identificación de los riesgos psicosociales que se desarrollan en el lugar de trabajo por las diversas situaciones que se exponen en su trabajo, debido factores que se encuentra ausentes como son el apoyo social en la empresa y calidad de liderazgo, compensaciones y exigencias psicológicas en el trabajo, utilizándose para la investigación un enfoque cuali-cuantitativo, metodologías como la investigación de campo que nos permiten obtener información del lugar de trabajo y la investigación bibliográfica documental mediante libros, art. Científicos, revistas; niveles exploratorios y descriptivos y las variables de estudio la incidencia en el desempeño laboral para el correcto cumplimiento de sus funciones.