Conocimiento sobre enfermedades de transmisión sexual en estudiantes de secundaria ecuatorianos
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Date
2023-06-08
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Ambato/ Facultad de Ciencias de Salud /Carrera de Enfermería
Abstract
Background: sexually transmitted diseases are infections that are spread from
one person to another through non-responsible sexual contact.
Aim: to analyze the relationship between knowledge and the risk of sexually
transmitted diseases in high school students.
Methods: a quantitative, descriptive and cross-sectional research was carried out
in an educational unit in the city of Ambato, province of Tungurahua -Ecuador,
with a sample of 250 high school students. The data collection technique was a
survey aimed at finding out sociodemographic information, knowledge about
sexually transmitted diseases and sexual practices.
Results: 42.8% of the people with a high-risk exposure have a good level of
knowledge, and 9.6% have a fair level of knowledge; whereas, in the population
with a low risk level, 31.2% have a fair level of knowledge and 16.4% have a good
level of knowledge.
Conclusion: knowledge about sexually transmitted diseases is not always
sufficient to influence the sexual behaviors of high school students.
Description
Antecedentes: las enfermedades de transmisión sexual son infecciones que se
contagian de una persona a otra a través del contacto sexual no responsable.
Objetivo: analizar la relación entre el conocimiento y el riesgo de enfermedades de
transmisión sexual en estudiantes de secundaria.
Métodos: se realizó una investigación cuantitativa, descriptiva y transversal
desarrollada en una unidad educativa de la ciudad de Ambato, provincia de
Tungurahua-Ecuador, con una muestra de 250 estudiantes de bachillerato, la
técnica de recolección de información fue una encuesta dirigida a conocer
información sociodemográfica, conocimiento sobre enfermedades de
transmisión sexual y sobre las prácticas sexuales.
Resultados: el 42,8% de las personas que se encuentran en una exposición alta
de riesgo tienen un nivel bueno de conocimiento, y el 9,6% presenta un nivel de
conocimiento regular; mientras que, en la población con un nivel de riesgo bajo, el
31,2% tiene un nivel de conocimiento regular y el 16,4% tiene un nivel de
conocimiento bueno.
Conclusión: el conocimiento acerca de las enfermedades de transmisión sexual
no siempre es suficiente para influir en los comportamientos sexuales de los
estudiantes de secundaria.
Keywords
Conocimiento, Conducta sexual, Enfermedades de transmisión sexual