Los dispositivos electrónicos y su relación con los procesos cognitivos en estudiantes de quinto año EGB paralelo A, B, C jornada matutina de la Unidad Educativa Guayaquil de la ciudad de Ambato provincia de Tungurahua
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Date
2021-11-01
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Publisher
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Psicología Educativa
Abstract
En el presente trabajo investigativo tiene como objetivo presentar la relación
correspondiente entre las dos variables, los dispositivos electrónicos y los procesos
cognitivos en estudiantes de Quinto Año EGB paralelo A, B, C jornada matutina de la
Unidad Educativa Guayaquil de la Ciudad de Ambato provincia de Tungurahua, el
enfoque mixto con la aplicación de encuestas a estudiantes de la Unidad Educativa
diseñadas para la recolección de información, con una población de 90 estudiantes de
la Unidad Educativa Guayaquil del Quinto año EGB paralelos A, B, C. El nivel o tipo
de investigación es de campo, bibliográfica, descriptiva. Los resultados que se han
obtenido de la prueba estadística Alfa de Cronbach y CHI 2 de Friedman entre ,000 Y
,002 de las dos variables. A partir de un análisis minucioso se procedió a elaborar las
respectivas conclusiones y recomendaciones.
Description
The objective of this research work is to present the corresponding relationship
between the two variables, electronic devices and cognitive processes in Fifth Year
EGB students parallel A, B, C morning session of the Guayaquil Educational Unit of
the City of Ambato province of Tungurahua, the mixed approach with the application
of surveys to students of the Educational Unit designed for the collection of
information, with a population of 90 students of the Guayaquil Educational Unit of the
Fifth year EGB parallels A, B, C. The level or type of research is field, bibliographic,
descriptive. The results obtained from the Cronbach's Alpha and Friedman's CHI 2
between, 000 and, 002 of the two variables. Based on a meticulous analysis, the
respective conclusions and recommendations were drawn up.
Keywords
DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS TECNOLOGÍA, INCLUSIÓN TECNOLÓGICA, AVANCES