Zumba kids en el desarrollo del ritmo en el nivel Inicial
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Date
2023-08-01
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Publisher
Carrera de Educación Inicial
Abstract
El presente trabajo de investigación es producto de la necesidad de mejorar el desarrollo
del ritmo a través de Zumba Kids ejecutado por los estudiantes de la Unidad Educativa “Nicolás
Martínez” de la ciudad de Ambato, Se utilizó una investigación bibliográfica y de campo, con
un enfoque cualitativo. El objetivo general de esta investigación fue analizar Zumba Kids en
el desarrollo del ritmo en el nivel inicial. Los resultados indicaron que Zumba es una actividad
que mejora el ritmo, la coordinación y la actividad física en los niños, También se demostró
que puede influir positivamente en el desarrollo cognitivo y socioemocional.
Luego del análisis de la información, se concluye que las maestras utilizan Zumba Kids
como una herramienta en el aula de clases para mejorar el ritmo, la atención, la concentración,
equilibrio y el trabajo en equipo. De esta forma, Zumba Kids se convirtió en una actividad
integral que benéfica tanto el cuerpo como la mente de los niños.
Description
The present research work is a product of the need to improve the development of
rhythm through Zumba Kids executed by the students of the “Nicolás Martínez” Educational
Unit of the city of Ambato. A bibliographic and field research was used, focusing on a
qualitative approach. The general objective of this research was to analyze Zumba Kids in the
development of rhythm in the initial level. The results indicated that Zumba is an activity that
improves rhythm, coordination, and physical activity in children. It was also demonstrated that
it can positively influence cognitive and socioemotional development.
After analyzing the information, it was concluded that teachers use Zumba Kids as a
tool in the classroom to improve rhythm, attention, concentration, balance, and teamwork. In
this way, Zumba Kids became an integral activity that benefits both the body and mind of
children.
Keywords
ZUMBA KIDS, DESARROLLO DEL RITMO, ACTIVIDAD FÍSICA, COORDINACIÓN,