Barra de equilibrio Montessori en el desarrollo del control postural en niños de 4 a 5 años
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Date
2025-01-24
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Educación Inicial
Abstract
The purpose of this research is to establish the use of the Montessori balance beam in the
development of postural control in children aged 4 to 5 years. It consisted of theoretically
establishing the use of the Montessori balance beam in the development of postural control in
children aged 4 to 5 years. It consisted of theoretically establishing the use of various sources such
as scientific articles, magazines, books and repositories, which allowed us to gather information
that was essential for the study of the variables and the fulfillment of the research objectives such
as: “Theoretically determining the characteristics of the balance beam in the development of
postural control”, “finding the relationship between the Montessori balance beam in the
development of postural control” and also “Identifying the level of development of postural
control”. The methodology is based on a qualitative bibliographical research, which allowed us to
apply the following instruments: a checklist with the observation technique in children and
teachers, the instrument “open question script” with the interview technique that allowed us to
complete this research. The need to conduct research at the “17 de Abril” Educational Unit is due
to the little knowledge that was had about the Montessori balance beam in the development of
postural control. After observation, it can be stated that the Montessori balance beam is a great
contribution to the development of postural control and favors gross motor development.
Keywords: balance beam, postural control, development, motor.
Description
La presente investigación tiene como finalidad establecer el uso de la barra de equilibrio
Montessori en el desarrollo del control postural en niños de 4 a 5 años, consistió en fundamentar
teóricamente, en diversas fuentes como artículos científicos, revistas, libros y repositorios, que nos
permitió recabar información siendo esencial para el estudio de las variables y cumplimiento de
los objetivos de investigación como: “Determinar teóricamente las características de la barra de
equilibrio en el desarrollo del control postural”, “encontrar la relación entre la barra de equilibrio
Montessori en el desarrollo del control postural” y además “Identificar el nivel de desarrollo del
control postural”. La metodología parte de una investigación cualitativa bibliográfica la cual nos
permitió aplicar los instrumentos: lista de cotejo con la técnica de la observación en los niños y a
los docentes el instrumento “guion de preguntas abiertas” con la técnica de la entrevista que nos
concedió la indagación para complementar esta investigación. La necesidad de realizar la
investigación en la Unidad Educativa “17 de Abril”, es por el poco conocimiento que se tenía sobre
la barra de equilibrio Montessori en el desarrollo del control postural, tras la observación sé puede
afirmar que la barra de equilibrio Montessori es un gran aporte para el desarrollo del control
postural y favorece al desarrollo motriz grueso.
Keywords
BARRA DE EQUILIBRIO, CONTROL POSTURAL, DESARROLLO, MOTRIZ
Citation
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Educación Inicial