Consumo de alcohol y las relaciones intrafamiliares
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Date
2024-08
Authors
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Publisher
Universidad Tècnica de Ambato, Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales, Carrera de Trabajo Social
Abstract
The objective of this research is to determine the relationships between alcohol consumption
and family relationships of the students of the Rosa Zarate Educational Unit, alcohol
consumption is considered a social problem, because it generates inconveniences in the family,
social and academic environment. In addition, early consumption can generate certain
addictions to the aforementioned substance, causing students to have difficulties in the short,
medium and long term. A methodology with a quantitative approach was used, using two
questionnaires validated in the Ecuadorian context, the population with which worked was 212
first, second and third high school students in the morning. The results showed that there is
moderate consumption in the educational unit, however, another part of the population may
have alcohol consumption difficulties, which is why it was identified that adaptability and
permeability are related to alcohol consumption, observing that it is necessary an intervention
at a professional level with students and parents where they can generate bonds of trust.
Through hypothesis testing, it was possible to demonstrate the correlation and association
between the independent variable and the dependent variable, reflecting that alcohol
consumption and intrafamily relationships are related. Observing the results makes it possible
to make visible the need to implement the intervention plan against students' alcohol
consumption
Description
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre consumo de alcohol
y las relaciones familiares de los estudiantes de la Unidad Educativa Rosa Zarate, el consumo
de alcohol es considerado un problema social, porque genera inconvenientes en el ambiente
personal, familiar y académico, además, el consumo precoz puede generar otro tipo adicciones
haciendo que los estudiantes tengan dificultades a corto, mediano y largo plazo; se utilizó una
metodología con enfoque cuantitativo, empleando dos cuestionarios validados en el contexto
ecuatoriano, la población con la cual se trabajó fue de 212 estudiantes de primero, segundo y
tercero de bachillerato jornada matutina. Los resultados demostraron que existe un consumo
moderado en la unidad educativa, sin embargo, otra parte de la población puede tener
dificultades de consumo de alcohol por lo cual se identificó que la adaptabilidad y
permeabilidad poseen relación con el consumo de alcohol, observando que es necesario una
intervención a nivel profesional con los estudiantes y padres de familia donde se pueda generar
vínculos de confianza. A través de la comprobación de hipótesis se logró demostrar la
correlación y asociación entre la variable independiente y la variable dependiente, reflejando
que el consumo de alcohol y las relaciones intrafamiliares se encuentran relacionadas.
Observando los resultados se permite visibilizar la necesidad de implementar el plan de
intervención contra el consumo de alcohol de los estudiantes
Keywords
RELACIONES FAMILIARES, ALCOHOL, PROBLEMA SOCIAL, CONSUMO PRECOZ, AMBIENTE FAMILIAR