El confinamiento y la violencia intrafamiliar de los estudiantes de básica superior con vulnerabilidad de la Unidad Educativa Hispano América, de la provincia de Tungurahua, ciudad de Ambato
| dc.contributor.advisor | Núñez López, Carmita del Rocío | |
| dc.contributor.author | Romero Poma, Alexis Eduardo | |
| dc.date.accessioned | 2021-04-05T04:09:35Z | |
| dc.date.available | 2021-04-05T04:09:35Z | |
| dc.date.issued | 2021-04-01 | |
| dc.description | This Research Project on Confinement and Intrafamily Violence of High School students with vulnerability of the Hispano America Educational Unit is based on a qualitative-quantitative methodology that will be applied with the obtaining of data and results, seeking give a solution to the problem raised, applying techniques for the collection of information such as the field and documentary bibliographic modality where a population of 100 students is approached, based on the exploratory, descriptive and correlational levels. Statistical development was applied, the analysis of the results shows a directly proportional (positive) correlation of variables that allowed determining the influence of confinement on intrafamily violence, based on these specifications, conclusions and recommendations were drawn up to provide a solution to the problem. problem raised. | es_ES |
| dc.description.abstract | El presente Proyecto de Investigación sobre el Confinamiento y la violencia Intrafamiliar de los estudiantes de Básica Superior con vulnerabilidad de la Unidad Educativa Hispano América tiene como base una metodología de carácter cuali-cuantitativo la misma que será aplicada con la obtención de datos y resultados, buscando dar una solución a la problemática planteada, aplicado técnicas para la recolección de información como la modalidad de campo y bibliográfica documental donde se aborda una población de 100 estudiantes, basándose en los niveles, descriptivo y correlacional. Se aplicó el desarrollo estadístico, el análisis de los resultados muestra una correlación de variables directamente proporcional (positiva) que permitió determinar la influencia del confinamiento en la violencia intrafamiliar, a partir de estas especificaciones se elaboró las conclusiones y recomendaciones para dar una solución a la problemática planteada. | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/32571 | |
| dc.publisher | Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Psicopedagogía | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | CONFINAMIENTO- VIOLENCIA INTRAFAMILIAR- RENDIMIENTO ACADÉMICO | es_ES |
| dc.title | El confinamiento y la violencia intrafamiliar de los estudiantes de básica superior con vulnerabilidad de la Unidad Educativa Hispano América, de la provincia de Tungurahua, ciudad de Ambato | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- TESIS ROMERO POMA ALEXIS EDUARDO.pdf
- Size:
- 867.49 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: