Intereses Vocacionales y Elección de la Carrera
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Date
2025-06-27
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Psicopedagogía
Abstract
This research work with the topic: “Vocational interests and career choice” in the students
of sciences bachelors at “Nueva Generación” educational unit; with the main objective: Determine
the incidence of vocational interests and career choices, based on investigation and participation
of first, second and third year of general unified bachelor students, with a total participation of 60
students.
The quantitative-qualitative and correlational methodology used, which contributed to recollect
and obtaining results, using the bibliographic and field research modality was used, with a
descriptive, exploratory and correlational scope, through which vocational interests in the choice
of university career were known.
With the investigation determined the vocational interests, applying the CHASIDE
vocational test, giving the result that 44% of students develop marked preferences in humanistic
and health sciences, also the HOLLAND vocational test was applied, giving the result that 40% of
students prefer social areas. To verify the research work, the chi-square statistic was used with the
SPSS program, which rejects the null hypothesis and accepted the alternative hypothesis, which
states that vocational interest do influence the choice of university career in the students of science
bachelor of “Nueva Generación” educational unit.
Description
El presente trabajo de investigación con el tema: “INTERESES VOCACIONALES Y
ELECCIÓN DE LA CARRERA” en los estudiantes del Bachillerato en Ciencias de la Unidad
Educativa “Nueva Generación”, el cual tuvo como objetivo principal: Determinar la incidencia de
los intereses vocacionales y la elección de carrera, mediante la investigación y participación de
primero, segundo y tercero de bachillerato general unificado, con una población total de 60
estudiantes. La metodología cuantitativa-cualitativa y correlacional empleada en el estudio,
contribuyó a la recolección y obtención de resultados, se utilizó la modalidad de la investigación
bibliográfica y de campo, con un alcance exploratorio, descriptivo y correlacional por lo cual se
conoció los intereses vocacionales pata la elección de la carrera universitaria. Mediante la
investigación se pudo identificar los intereses vocacionales con la aplicación del Test Vocacional
CHASIDE dando como resultado que el 44% de los estudiantes tienen preferencias marcadas en
el área de Humanísticas y Ciencias de la salud. Además, se aplicó el Examen Vocacional de
Holland, obteniendo como resultados que el 40% de los estudiantes prefieren el área social. Para
la comprobación de la hipótesis del trabajo de investigación se uutilizó el estadígrafo del ChiCuadrado, con el programa SPSS, con el que se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la hipótesis
alternativa que refiere a que los Intereses Vocacionales si influyen en la elección de la carrera
universitaria en los estudiantes del Bachillerato en ciencias de la Unidad Educativa “Nueva
Generación”
Keywords
INTERESES VOCACIONALES, ESTUDIANTES, BACHILLERATO
Citation
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Psicopedagogía