Desarrollo de la conciencia fonológica en la estimulación del lenguaje expresivo de niños de 4 a 5 años en el consultorio SOLMAT
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Date
2022-05-01
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Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Ambato / Facultad de Ciencias de la Salud / Centro de posgrados
Abstract
The present research determined the level and quality of phonological awareness (CF) in
children from 4 to 5 years old, establishing a relationship with demographic characteristics and
their expressive language, with the aim of developing a mobile application, as specific
objectives were: to characterize the study population according to sex and development (C.F);
establish the frequency of the level of phonological awareness and language alertness of
children from 4 to 5 years old; develop a mobile application to improve the level of C.F. The
research was carried out in the "SOLMAT" clinic in the city of Ambato; the work was carried
out with children aged 4 to 5 years. The population or sample was composed of 8 boys and 13
girls. The theoretical framework describes the background, in connection with the sub-themes:
active listening; syllabic consciousness; phonemic awareness and the use of ICTs in childhood.
In the methodology, descriptive research, prospective design, characterized the variables with
their dimensions were used; the sample included 20 infants; the collection of information was
carried out with the anamnesis of the clinic where demographic data are established; the Test
for the Evaluation of Phonological Knowledge (P.E.C.O.) and the abbreviated scale of
development of Nelson Ortiz taking the section of language and communication. It is
concluded that 55% have a normal level of CF and 45% low. While 65% have normal
expressive language and 35% delay; It was also evidenced that these results are correlated with
age (0.48), For the results evidenced it is essential to propose the creation of a mobile
application to improve the level of the C.F.
Description
La presente investigación determinó el nivel de conciencia fonológica (C.F.) en niños de 4 a 5
años, estableciendo relación con características demográficas y su lenguaje expresivo, con el
objetivo de la elaboración de una aplicación móvil, como objetivos específicos estuvieron:
caracterizar la población de estudio según sexo y desarrollo (C.F); establecer la frecuencia del
nivel conciencia fonológica y alerta de lenguaje de los niños de 4 a 5 años; elaborar una
aplicación móvil para mejorar el nivel de C.F. La investigación, se desarrolló en el consultorio
“SOLMAT” de la cuidad Ambato; el trabajo se efectuó con niños de 4 a 5 años. La población
o muestra se integró por 8 niños y 13 niñas. El marco teórico describe los antecedentes, en
vinculación con los subtemas: la escucha activa; conciencia silábica; conciencia fonémica y el
uso de las TICs en la infancia. En la metodología, se empleó la investigación descriptiva, diseño
prospectivo, caracterizo las variables con sus dimensiones; la muestra integró a 20 infantes; la
recolección de información se realizó con las anamnesis del consultorio donde se establecen
datos demográficos; la Prueba para la evaluación del conocimiento fonológico (P.E.C.O.) y la
escala abreviada de desarrollo de Nelson Ortiz tomando el apartado de lenguaje y
comunicación. Se concluye que en el 55% tienen nivel normal de C.F. y el 45% bajo. Mientras
que el 65% presenta lenguaje expresivo normal y el 35% retraso; se evidencio además que,
estos resultados tienen correlación con la edad (0,48), Por los resultados evidenciados es
fundamental proponer la creación una aplicación móvil para mejorar el nivel de la C.F.
Keywords
LENGUAJE, CONCIENCIA, FONOLÓGICA, SILÁBICA, FONEMÁTICA