Equinoterapia en el desarrollo motor en niños de 3 a 4 años del Centro de Equinoterapia Virgen del Quinche Pillaro
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Date
2021-09-01
Journal Title
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Volume Title
Publisher
Universdidad Técnica de Ambato/Facultad de Ciencias de la Salud/Centro de posgrados
Abstract
The purpose of this study is to know the importance of Equine Therapy in motor
development in children from 3 to 4 years old at the Virgen del Quinche Pillaro Equine
Therapy Center, it is transcendental by promoting the use of domesticated horses that
show friendly and sociable traits; in this way they enjoy being in contact with people,
demonstrating tranquility and obedience; fundamental elements that benefit in therapies.
In the methodological framework, to carry out the field research, the qualitative -
quantitative approach is used by including in a data collection of the motor development
test, aimed at girls from 2 to 5 years old. The items evaluate coordination, language and
motor skills through the observation made to the infant; It is highlighted that the
elaboration of a questionnaire made up of 8 questions contributed in obtaining
information related to equine therapy, the TEPSI Test, allowed to demonstrate the
psychometric properties and presented high sensitivity to assess the age differences in the
psychomotor development of infants ; in this way, it facilitated the establishment of
conclusions and recommendations. In the result, it is determined that equine therapy is
used as a complementary physical and mental therapy by contributing to the improvement
of motor skills; it also favors muscle toning, thus being used by people with muscular
dystrophy, spinal cord injuries, mental retardation and cerebral palsy.
Description
El presente estudio tiene como finalidad determinar la efectividad de la equinoterapia en
el desarrollo motor en niños de 3 a 4 años del Centro de Equinoterapia Virgen del
Quinche, Pillaro 2020, es trascendental al contribuir en el desarrollo motor de niños y
niñas que presentan dificultades, para mantener el equilibrio del tronco, extremidades
inferiores y superiores; además de adquirir agilidad y velocidad en sus movimientos
voluntarios que requieren una mayor coordinación. En el marco metodológico, para
efectuar la investigación de campo se utiliza el enfoque cuali – cuantitativo; en la
recolección de datos se emplea el test de desarrollo motor (TEPSI), dirigido a niños y
niñas de 2 a 5 años. Los ítems evalúan la coordinación, el lenguaje y motricidad a través
de la observación efectuada al infante; se resalta que la elaboración de un cuestionario
conformado por 8 interrogantes contribuyó en la obtención de información vinculada con
la equinoterapia, facilitando el establecimiento de las conclusiones y recomendaciones.
En el resultado, se determina que la equinoterapia es utilizada como una terapia física y
mental complementaria al aportar en el mejoramiento de las habilidades motrices;
favoreciendo en la motricidad fina y gruesa.
Keywords
EQUINOTERAPIA, DESARROLLO MOTOR, CABALLOS DOMESTICADOS, OBEDIENCIA