“Evaluación de la aplicación de protocolos de Estimulación Temprana en la atención de los niños hospitalizados menores de 6 años en el hospital del instituto ecuatoriano de seguridad social Ambato”
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Date
2018-04-01
Authors
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Publisher
Universidad Técnica de Ambato - Facultad de Ciencias de la Salud - Carrera de Estimulación Temprana
Abstract
The present research project aims to evaluate the application of early stimulation protocols in the care of hospitalized children of the Pediatric Unit of General Hospital Ambato-IESS to know if it is applied or not, as it will be known the quality of care provided by career interns. In this paper we present a series of characteristics to fulfill all the services of Early Stimulation, there are also suggestions for a good development of the therapeutic sessions and finally, strategies to have a good relationship between parents and professionals of Early Stimulation . It should be mentioned that there is no protocol of Early Stimulation legal or validated to the care of hospitalized children, however, when using the chi-square resulted in that the trainees of the race handle great information on Stimulation protocols Early in the area of rehabilitation, stabilization and strengthening of skills and abilities
Description
El presente proyecto de investigación tiene como finalidad evaluar la aplicación de los protocolos de estimulación temprana en la atención de los niños y las niñas hospitalizadas de la Unidad Pediátrica del Hospital General Ambato-IESS para así conocer si se aplica o no, ya que se conocerá la calidad de atención brindaba por parte de las pasantes de la carrera. En este trabajo se da a conocer una serie de características para cumplir con todos los servicios de Estimulación Temprana, también existen sugerencias para un buen desarrollo de las sesiones terapéuticas y finalmente, estrategias para tener una buena relación entre padres de familia y profesionales de Estimulación Temprana. Cabe mencionar, que no existe un protocolo de Estimulación Temprana legal o validado a la atención de niños y niñas hospitalizadas, sin embargo, al emplear el chi-cuadrado dio como resultado que los y las pasantes de la carrera manejan gran información sobre protocolos de Estimulación Temprana en el ámbito de rehabilitación, estabilización y fortalecimiento de habilidades y destrezas.
Keywords
ESTIMULACIÓN TEMPRANA, PROTOCOLOS, ATENCION NIÑOS, HOSPITALIZADOS