ESTILOS DE CRIANZA Y CONDUCTAS AUTOLESIVAS EN ADOLESCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “ANIBAL SALGADO RUIZ
| dc.contributor.advisor | Saltos Salazar Lenin Fabian | |
| dc.contributor.author | Yugcha Tisalema, Christian Anibal | |
| dc.contributor.editor | Universidad Técnica de Ambato/ Facultad de Ciencias de Salud /Carrera de Psicología Clínica | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-05T15:25:01Z | |
| dc.date.issued | 2025-03-05 | |
| dc.description | La investigación se enfocó en analizar los estilos de crianza y las conductas autolesivas en adolescentes de 12 a 17 años. Se utilizó un enfoque cuantitativo, no experimental, de alcance correlacional y de corte transversal. El objetivo principal de este estudio fue comprender la forma en que los padres educan a sus hijos está relacionada con la frecuencia de estas conductas autolesivas. Se examinaron datos de 152 adolescentes utilizando dos escalas: una para evaluar el estilo de crianza (ESPA29) y otra para medir el nivel de autolesiones (AEAS). Los resultados permitieron identificar la conexión entre el afecto y la cercanía parental y las autolesiones en los adolescentes, ya que aquellos que contaban con el apoyo cercano de sus padres eran menos propensos a autolesionarse, mientras que el estilo autoritario predominaba entre los mismos. El 48.7% de los jóvenes estudiados presentó valores bajos, el 32.9% medio y el 18.4% altos, con mayor prevalencia entre mujeres. Por lo tanto, demuestran la importancia de los padres en términos de implicación y presencia emocional del adolescente, destacando la importancia de un factor protector contra la autolesión. Esto demuestra la necesidad de desarrollar su paternidad, lo que contribuirá al buen desarrollo emocional de los adolescentes. | |
| dc.description.abstract | The research focused on analyzing parenting styles and self-injurious behaviors in adolescents aged 12 to 17 years. A quantitative, non-experimental, correlational, cross-sectional approach was used. The main objective of this study was to understand how parents' parenting styles are related to the frequency of these self-injurious behaviors. Data from 152 adolescents were examined using two scales: one to assess parenting style (ESPA29) and another to measure the level of self-injury (AEAS). The results made it possible to identify the connection between parental affection and closeness and self-injury in adolescents, since those who had close parental support were less likely to selfinjure, while the authoritarian style predominated among the same. Of theyoung people studied, 48.7% presented low values, 32.9% medium and 18.4% high, with a higher prevalence among females. Therefore, they demonstrate the importance of parents in terms of involvement and emotional presence of the adolescent, highlighting the importance of a protective factor against self-injury. This demonstrates the need to develop their parenting, which will contribute to the good emotional development of adolescents. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/44018 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.subject | CRIANZA | |
| dc.subject | ADOLESCENCIA | |
| dc.subject | AUTOLESIONES | |
| dc.title | ESTILOS DE CRIANZA Y CONDUCTAS AUTOLESIVAS EN ADOLESCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “ANIBAL SALGADO RUIZ | |
| dc.type | bachelorThesis |