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https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/30570
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Mera Constante, Medardo Alfonso | - |
dc.contributor.author | Guevara Rojas, Flavio José | - |
dc.date.accessioned | 2020-01-14T20:45:12Z | - |
dc.date.available | 2020-01-14T20:45:12Z | - |
dc.date.issued | 2020-01-01 | - |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/30570 | - |
dc.description.abstract | El presente documento de investigación consistió en un estudio sobre la utilización del internet en el proceso de aprendizaje de los estudiantes con Necesidades Especiales no asociadas a una discapacidad. El enfoque utilizado en este trabajo fue el cuantitativo y cualitativo, además, responde a dos modalidades: bibliográfica y de campo, está enfocado en los niveles descriptivo y exploratorio. Se trabajó con toda la población, por haber sido menor a cien personas, conformadas por doce docentes y cincuenta y un estudiantes. Los resultados obtenidos de las encuestas se interpretaron y analizaron por medio de la representación de tablas y gráficos. Las conclusiones plasman la escasa utilización de herramientas tecnológicas por parte de los docentes para que los estudiantes mantengan una interacción con el internet y puedan mejorar el aprendizaje; de igual forma se pudo comprobar que existen varios alumnos con diversas NEEs como la dislexia, discalculia, digrafía, dificultad en el aprendizaje, movilidad humana, inatención, hiperactividad y disortografía aspectos a considerar en el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje; acotando que los docentes desconocen estas necesidades, que actividades aplicar o qué estrategia implementar en el aula de clases, incluyendo a esto la falta de apoyo por parte de las autoridades para mejorar la inclusión en el ambiente educativo. | es_ES |
dc.publisher | Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.Carrera de Educación Básica | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | INTERNET, NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, DISCALCULIA | es_ES |
dc.title | El uso del internet y el proceso de aprendizaje de los estudiantes con necesidades educativas especiales no asociadas a una discapacidad de séptimo grado de educación general básica de la Unidad Educativa “Sagrado Corazón” del cantón Baños, provincia de Tungurahua | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Carrera Educación Básica |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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PROYECTO SR. FLAVIO GUEVARA C.C. 160065130-9.pdf | 2,08 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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