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https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/37144| Título : | Los juegos del mini atletismo en la iniciación deportiva dentro de la clase de educación física en estudiantes de Educación Básica Media |
| Autor : | Sánchez Cañizares, Christian Mauricio Calapiña Satuquinga, Juan Bernardo |
| Palabras clave : | JUEGOS DEL MINI ATLETISMO INICIACIÓN DEPORTIVA HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS |
| Fecha de publicación : | 1-ene-2023 |
| Editorial : | Carrera de Pedagogía de la Actividad física y deporte |
| Resumen : | El presente proyecto de investigación con el tema “LOS JUEGOS DEL MINI ATLETISMO EN LA INICIACIÓN DEPORTIVA DENTRO DE LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA MEDIA”, tiene como objetivo determinar cómo los juegos del mini atletismo inciden en habilidades desarrolladas en la iniciación deportiva. Hoy en día los juegos en este caso los del mini atletismo son una herramienta primordial para el buen desarrollo integral de los niños lo cual permite potenciar o mejorar sus habilidades motrices, contando así con una muestra de 34 estudiantes de la Unidad Educativa “Hispano América” comprendidos en la edad de 10 años. Para lo cual la investigación se basó en un enfoque cuantitativo teniendo como finalidad una investigación aplicada en la muestra de estudio y un diseño de tipo preexperimental con lo cual se ejecutó una intervención en la muestra, se utilizó una modalidad de investigación de campo con un corte longitudinal que me permitió recolectar y analizar los datos a través de un Pre-Test y Post-Test donde se pudo evidenciar el nivel inicial y el nivel post del desarrollo de las habilidades motrices básicas y con el análisis de los resultados estadísticos de los datos obtenidos a través del software SPSS versión 25, se pudo considerar a los juegos del mini atletismo una herramienta eficiente para el mejoramiento de las habilidades motrices básicas de los estudiantes dentro de la clase de Educación Física |
| Descripción : | The present research project with the theme "MINI ATHLETICS GAMES IN SPORTS INITIATION IN THE PHYSICAL EDUCATION CLASS IN MIDDLE BASIC EDUCATION STUDENTS", aims to determine how mini athletics games affect skills developed in sports initiation. Nowadays the games, in this case the mini athletics games, are a primordial tool for the good integral development of the children, which allows to strengthen or improve their motor skills, counting on a sample of 34 students of the Educational Unit "Hispano América", aged 10 years old. For which the research was based on a quantitative approach aiming at an applied research in the study sample and a pre-experimental design with which an intervention was carried out in the sample, A field research modality was used with a longitudinal cut that allowed me to collect and analyze the data through a Pre-Test and Post-Test where the initial level and the post level of the development of basic motor skills could be evidenced and with the analysis of the statistical results of the data obtained through the SPSS software version 25, it was possible to consider the mini athletics games an efficient tool for the improvement of the basic motor skills of the students within the Physical Education class |
| URI : | https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/37144 |
| Aparece en las colecciones: | Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte |
Ficheros en este ítem:
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| 14. TESIS FINAL, EST. CALAPIÑA SATUQUINGA JUAN BERNARDO-signed-signed (2)-signed.pdf | 1,53 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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