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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorVargas Chérrez, Diana Carolina-
dc.date.accessioned2013-07-16T20:56:10Z-
dc.date.available2013-07-16T20:56:10Z-
dc.date.issued2013-07-16-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/4643-
dc.description.abstractEl presente trabajo investigativo tiene como objetivo determinar la influencia de La Agresividad en el Aprendizaje en los Niños de cuatro a cinco años del centro de Desarrollo Infantil “Creciendo Felices” de la ciudad de Ambato en el periodo 2008-2009, para ello se tomó como muestra a los Padres de Familia y a los cuales se les aplicó un cuestionario de encuesta que consta de 10 ítems. Como padre, debe tener en mente que el periodo intermedio de la niñez, es un periodo vulnerable de la vida. Los padres tienen un papel fundamental en el aprendizaje emocional de sus hijos, las emociones negativas son necesarias, es decir, es necesario que los niños sean quienes las resuelvan, la intervención de los padres a favor de los hijos ante una disputa entre dos pequeños, por ejemplo, no es algo recomendable y no hace crecer emocionalmente y socialmente al niño. Falta de coherencia en la educación: genera confusión en el niño. Una conducta es castigada unas veces y otras no; o hasta es elogiada. Cuando se castiga una agresión, con agresión física o mediante amenazas. Si el padre regaña al niño pero la madre no lo hace, genera contradicciones entre los padres que se descalifican delante de los hijoses_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectAgresividad, influencia, Aprendizaje, Niñoses_ES
dc.titleInfluencia de la agresividad en el proceso de aprendizaje de los niños de cuatro a cinco años del centro de desarrollo infantil “creciendo felices” de la ciudad de ambato en el periodo 2008-2009es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Carrera Educación Parvularia

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